前不久中央办公厅、国务院办公厅出台的“双减”政策，减轻了学生的课业负担，“解放了”孩子们的周末同时，政策中明确指出：“为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动”此前，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在新闻发布会上表示：目前全国已经有江苏、湖南、云南和河南省4个省全面启动美育中考，同时还有山东、四川、山西、内蒙古和吉林5个省、12个地市已经开始中考美育的计分，分值在10分到40分之间，云南省从今年开始要增加到40分到2022年力争全覆盖，全面实行美育中考这表明，国家对于美育的重视程度越来越高，美育中考将在各省市逐步实施“双减”之后，许多家长打算让孩子学习少儿美术，但是，对于少儿美术学什么，许多家长表示比较迷茫今天，我们就给大家介绍一下希望美术教育少儿美术班的课程内容，希望对各位家长有所帮助，今天小编就来聊一聊关于少儿美术课程体系是什么?接下来我们就一起去研究一下吧!
少儿美术课程体系是什么
前不久中央办公厅、国务院办公厅出台的“双减”政策，减轻了学生的课业负担，“解放了”孩子们的周末。同时，政策中明确指出：“为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。”此前，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在新闻发布会上表示：目前全国已经有江苏、湖南、云南和河南省4个省全面启动美育中考，同时还有山东、四川、山西、内蒙古和吉林5个省、12个地市已经开始中考美育的计分，分值在10分到40分之间，云南省从今年开始要增加到40分。到2022年力争全覆盖，全面实行美育中考。这表明，国家对于美育的重视程度越来越高，美育中考将在各省市逐步实施。“双减”之后，许多家长打算让孩子学习少儿美术，但是，对于少儿美术学什么，许多家长表示比较迷茫。今天，我们就给大家介绍一下希望美术教育少儿美术班的课程内容，希望对各位家长有所帮助。
希望美术教育课程体系根据不同年龄段儿童的身心发展特点，遵循儿童绘画发展规律，分为四大部分。分别是：启蒙课程体系、综合课程体系、专业课程体系和特色课程体系。
启蒙课程体系：启蒙课程体系也是幼儿课程体系。针对3-4岁的儿童设置涂鸦班，主要课程内容有：涂鸦表现、色彩认知、图形积累、物象特征、粘贴、折纸、拓印、彩面、彩泥、创意儿童画和手工DIY等内容。而针对4-5岁的儿童，我们的课程内容主要包含：美术基础入门、色彩入门、水彩笔创作、油画棒创作、剪纸、手工和陶艺等。
综合课程体系：针对6-7岁的儿童设置初级班，主要教授基础彩笔画、色粉笔画、初级水粉画、吹塑纸版画、初级线描画、初级国画、陶艺、兼职剪贴等。针对8-10岁的儿童，根据年龄段特点设置了中级班，主要课程内容有基础美术课、色粉笔创作、水粉课、吹塑纸版画、线描、国画、线描写生、装饰画、陶艺和书法等。而对于11岁以上的儿童，我们开设有高级班课程。在内容的难度和丰富度上有了较大的提升，除了中级班的课程内容外，还添加了高级国画、刻板版画等课程。此外，对于初级班及以上的儿童，每年学校都会组织写生、夏令营、拓展营、研学营的等丰富多彩的户外美术实践，开拓孩子的视野，培养儿童的综合艺术素养。
专业课程体系：随着儿童年龄的增长和绘画水平的提高，对于审美和美术创作也有自己的见解，对于美术创作形式也有自己的兴趣和喜好。所以，儿童学到一定程度，可以选择继续学习专业课程体系。其中包含色彩班、素描班、动漫班、国画班、书法班等，课程专业性和深度也较高。
特色课程体系：为了满足不同儿童的多样化艺术学习需求和兴趣爱好，希望美术教育还开设有陶艺手工班和手抄报班等特色课程。陶艺班主要包含陶艺制作和陶釉学习等，手抄报班则是通过手抄报的学习，锻炼儿童的构图能力、色彩搭配能力、动手能力等，在满足儿童兴趣爱好的同时，让儿童做手抄报作业变得轻松快乐。
除此之外，品格教育和生命教育也是希望美术教育体系中的重要内容，通过品德教育、安全知识教育等培养孩子良好的品德和行为习惯，让孩子从小树立安全意识，促进儿童身心全面健康发展。
