| 实习记者:王月竹4月14日,麦可思研究院发布的《2021年中国大学生就业报告》显示,近五年本科毕业生基本工作能力水平提升,理解交流能力培养效果较好本科毕业生日益看重逻辑思维能力和设计思维能力,五年间两项能力的重要度分别提升10个和4个百分点 ,今天小编就来聊一聊关于职场新人眼中的十大基本工作能力?接下来我们就一起去研究一下吧!
职场新人眼中的十大基本工作能力
| 实习记者:王月竹
4月14日,麦可思研究院发布的《2021年中国大学生就业报告》显示,近五年本科毕业生基本工作能力水平提升,理解交流能力培养效果较好。本科毕业生日益看重逻辑思维能力和设计思维能力,五年间两项能力的重要度分别提升10个和4个百分点。
研究发现,近五年来,本科毕业生毕业时掌握的基本工作能力(所有工作都必须具备的能力)水平整体呈现上升趋势。2016届本科生毕业时掌握的基本工作能力水平为56%,2020届上升至58%。
同时,本科毕业生的能力培养效果持续提升,毕业生认为已掌握的基本工作能力满足度从2016届的83%上升至2020届的86%。
从能力类别来看,研究将35项基本工作能力分为理解与交流能力、科学思维能力、管理能力、应用分析能力和动手能力五大类别。报告显示,本科毕业生在理解交流能力方面培养效果较好,但应用分析能力及动手能力有待提升。
在具体能力方面,职场新人眼中最重要的10项能力分别是电脑编程能力、设计思维、疑难排解能力、谈判技能能力、解决复杂问题能力、时间管理能力、积极聆听、积极学习、学习方法能力、逻辑思维能力。其中,前四项能力的重要度占比均超过70%。
对于做销售工作的2016届本科毕业生杨林来说,谈判技能是至关重要的能力。他表示,谈判的过程实际上就是在成单过程中为公司寻求利润最大化的过程。谈判技能关系到企业利益,同时也对个人收入产生直接影响。
值得注意的是,对比近五年各项基本工作能力重要度变化可以发现,本科毕业生心目中逻辑思维能力(2020届:69%,2016届:59%)和设计思维能力(2020届:71%,2016届:67%)的重要度明显提升。
在互联网企业做运营工作的2021届本科毕业生赵汀认为,逻辑思维能力是工作中最重要的能力。面对大量的用户调研、产品调研,她必须运用逻辑思维能力来确定工作环节与流程、分析项目资料、完成方案策略,否则就可能出现纰漏,造成严重后果。
2020届本科毕业生郑洋曾在互联网公司担任产品经理,对她来说,设计思维能力必不可少。她表示,产品经理的工作就是设计产品,所以必须要有对产品的整体把握,“知道产品要解决什么问题,有哪些客户,设计产品的结构和功能,设计产品的商业化方式。”
调研显示,在基本工作能力能够满足工作需要的程度方面,疑难排解能力、设计思维、电脑编程能力满足度均相对较低,分别为83%、81%、75%。
结合就业岗位来看,疑难排解能力对于电力/能源、电气/电子(不包括计算机)、机械/仪器仪表等技术类岗位来说重要度较高,同时,疑难排解和电脑编程能力对于互联网开发及应用、计算机与数据处理岗位来说重要度均较高,但这些能力的满足度均相对较低。
麦可思研究院还对毕业五年后的本科生进行了跟踪调查。调查显示,2015届本科毕业生认为信息搜索与处理、终身学习能力在工作中的需求度最高,比例均为73%。但是,受访者中终身学习能力满足工作需要的比例(86%)低于其他工作能力的满足度。
报告指出,随着工作时间的延长,持续学习能力对毕业生职业发展的重要程度会更高。高校在注重专业能力的培养外,也需关注持续学习等可迁移能力的培养。
(应受访者要求,采访对象均为化名)