说起地球仪，我们对它并不陌生。但是大多数人未必知道。地球仪是如何诞生的？地球仪何时传入中国？
事实上，地球仪是一种具有里程碑意义的发明。世界上第一台存世的地球仪，诞生于1492年：这一年，哥伦布发现了美洲。哥伦布、达伽马、麦哲伦等航海家进行的远洋航行及一系列发现，被称为地理大发现。
公元1541年荷兰地图学家杰拉杜斯·墨卡托制作了一台地球仪。这个时候，哥伦布发现美洲已经半个世纪，麦哲伦的船队已经完成环球航行20年。地理大发现如火如荼进行，航海需要地图、地图推动航海，这客观上推动了地图技术的发展。
墨卡托又制作了一台尺寸相同、绘图技术更先进的地球仪，这两台地球仪如今均被成列在奥地利维也纳的地球仪博物馆内。墨卡托的成就不仅在地球仪领域。公元1569年，在等角航线绘制基础上，墨卡托又制成了一张用于航海的世界地图。地图绘制中，他使用正轴等角圆柱投影法，后来这种方法被命名为墨卡托投影。
尽管被「地平说」世所笼罩，但大陆另一端的中国大陆，也有人开始探索地球仪。早在13世纪下半叶，统治中国的元朝时期，就留下了制作地球仪的记载。
时光又过了3个世纪，地理大发现硕果累累时，中国已是明朝晚期，万历隆庆之后，闭关锁国实现破冰：明万历年间，利玛窦等传教士跨越重洋来到中国，他们带来了欧洲的物产，也带来了数个世纪以来地理大发现的知识成果，其中就有包括地球仪。
即明天启三年，朝廷再次命人制作了一台地球仪，跟李之藻、利玛窦的地球一样，其上绘制了包括赤道、南北回归线、南北极圈在内的纬线，同时弥补了经度的空白；地球仪上，还用中文标注了五大洲的文字。该地球仪制作者耶稣会士葡萄牙人阳玛诺和意大利人龙华民于1623年撰写的《地球说》，开门见山地说明了制作地球仪的宗旨：形象地证明大地是球体。
明朝之后，清朝的皇帝们又引进、制作了数台科学仪器。
清康熙年间清廷造办处曾制作多台地球仪，如今有两件藏于北京故宫博物院。
1793年，乾隆皇帝接见马嘎尔尼使团。乾隆皇帝和朝臣对地球仪反映淡漠。
中国人的「地球观」直到鸦片战争时期，才有所改变。
谢晋导演的影片《鸦片战争》中，有这样一幕，它未必是历史事实，却是当时的真实写照：林则徐将一台外国人会做的地球仪交给权臣琦善，并说道：「有朝一日您能看见皇上, 请代则徐一定将此物呈献给皇上。」（电影《鸦片战争》台词）
最终，残酷的枪炮和军舰冲击下，我们才不得不正眼审视那可以倾斜、自传的缩小版地球。渐渐地，地球仪从宫廷走向具有新兴思想的士大夫、商人阶层。
清同治三年，公元1864年。这一年，太平天国运动落幕，曾国藩在自家宅中也放置了一台地球仪，供儿孙们开阔视野、学习地理知识。不过，这时的地球仪使用范围仅限官宦、士人阶层，普通百姓接触不到。
而到了现代地球仪已经走入了千家万户，成为最常见的教学工具之一。
但不可否认的是地球仪才是真正能够激发孩子好奇心、求知欲，培养动手能力、探索能力、逻辑思维能力的绝佳载体。
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地球仪上涵盖了世界七大洲、四大洋、主要国家和地区的分布。还包括岛屿和湖泊分布，经线和纬线，国际日期变更线，主要的洋流等等知识内容。
当然它的神奇之处还不光如此，只要孩子拿着手机（或者平板电脑）对着地球仪“扫一扫”，就能从原来光秃秃的地球仪上看见一个立体的世界。
用手对着手机屏幕点一点，就能以逼真的4D动态方式观察和了解8大天气气象是如何产生的：
还能了解到全世界的海洋生物、珍稀陆地动物究竟分布在哪些地方，每种生物的特性又是怎样的：
孩子不仅能听真人解说，还能玩“脱屏游戏”，让动物出现在家里任意角落哦。
前已经更新了13大主题的科普知识，涵盖古今内外与地理分布相关的历史、生物、人文、建筑等众多领域。
还精心设计了三大游戏互动，最大程度激发孩子的“思考力”。
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