压实清廉学校建设责任(吹响清廉集结号)(1)

为贯彻落实上级文件精神,大力开展清廉学校建设,推动全面从严治党向纵深发展,着力建设高品质“清廉学校”,大荔县第二实验小学结合学校实际,研究工作思路和实践方法,大力营造崇清尙廉的良好氛围,深入扎实推进“清廉学校”建设,围绕“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”,吹响建设“清廉教育”集结号,取得初步成效。

围绕“一个中心”,抓住“三个群体”,注重“多项融合”,让清廉教育得以扎实长效落实,是第二实验小学清廉学校建设工作的亮点所在。

学校成立清廉学校建设领导小组,下设工作专班,专人负责,分工明确,围绕工作专班,合力开展工作;从党员干部、教职工、学生三个群体入手,营造“崇廉、奉廉、知廉”的校园文化氛围;与党建工作相融合,与规范办学行为相结合,与师德师风建设、法治建设相融合,与学科教学、思政、德育、社团及少先队活动课程相融合,多渠道、多层次、多角度融合性持续开展清廉学校建设工作,使清廉风气渗透到学校的方方面面,让以清为美、以廉为荣的价值取向入耳、入脑、入心、入行。

党员干部层面:强化党组织建设,制定全面从严治党重点任务清单,落实每月主题党日活动,坚持党内学习,严格执行“三重一大”集体决策制度,落实党务公开、校务公开制度,组织中层领导学习相关法律法规。

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压实清廉学校建设责任(吹响清廉集结号)(3)

教师层面:组织教职工学习二十大报告中关于教育的论述及师德师风相关规定;健全学校《师德师风管理制度》等教师管理制度;建立个人师德档案,组织教师签署“廉洁从教承诺书”,撰写“师德师风廉洁从教自查报告”,观看师德师风警示教育片及优秀教师先进事迹,学校坚持宣传推介“身边的榜样”第二实小优秀教师先进事迹。

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学生层面:将廉洁教育内容融入学科教学、劳动实践、社团课程及各类活动之中:剪纸社团、绘画社团、音乐课、语文课,清廉书画、清廉小报、廉洁剪纸、清廉故事我来讲、清廉歌曲我来唱;开辟廉洁文化专栏,网上打卡廉洁文化教育基地,校领导深入班级带课,亲自落实《读本》进课堂等等,想法设法利用各种载体、阵地使廉洁教育进课堂得以扎实长效落实,达到“润物细无声”的教育效果,让清廉学校建设落地生根。

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清廉是学校的底色。开展清廉学校建设是建设良好教育生态,推动学校内涵发展的现实需要,也是践行美好教育的必然要求。大荔县第二实验小学让廉洁之风吹进校园的每个角落,推动学校“清廉学校”建设取得新成效、再上新台阶。

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