小学五年级上语文10课《牛郎织女（一）》课堂笔记、阅读题及练习题
【一】课堂笔记
【二】阅读题
唇亡齿寒
春秋时，晋国旁边有两个小国,那就是虢（guó）国和虞国。晋国想要举兵攻打虢国，但是要想攻打虢国，大军必须经过虞国。
晋献公于是就以美玉和名马为礼物，送给虞国国君虞公，请求借道让晋军攻打虢国。虞国大夫宫之奇劝谏虞公不要答应，但是虞公贪图美玉和名马，还是答应了晋献公的请求，同意借道。
宫之奇劝谏虞公说:“虢国正是虞国的依靠!虢国和虞国两国就好像嘴唇和牙齿一样，嘴唇没有了，牙齿又怎么能够自保？虢国一旦灭亡，虞国必然就会随着灭亡。晋国的军队不可以招致，强盗寇贼不可以忽视，这种错误一次都已过分，又怎么可以再次去犯呢？谚语所谓‘辅车相依，唇亡齿寒’的道理，说的就是虞国和號国啊!您怎么就不明白？请您千万不要借道让晋军征伐虢国。
虞公依然不肯接受这一劝谏。
宫之奇眼见无法说服虞公，只得带着全家老小，逃亡到了曹国。
这样，晋献公在虞公的“帮助”下,轻而易举地灭掉了虢国。
晋军得胜归来，借口整顿兵马，驻扎在虞国，然后发动突然袭击，一下子又灭掉了虞国。
目光短浅的虞公只看见眼前的利益，却看不出虢国的存亡与虞国有着密切的联系，最终成了晋国的俘虏。
（选自《文字上的中国 成语》中国铁道出版社）
1.“唇亡齿寒”这个成语的表面意思是
。常用来比喻 。
2.宫之奇在劝谏虞公时，是怎样比喻虢国和虞国两国的关系的？
3.根据选文内容填空。
晋国想要攻打 ，必须经过 ，于是送了 作为礼物，请求借道。结果晋献公在灭掉 后，又灭掉了 。
4.这个故事带给我们的教训是什么呢？
5.你还知道哪些历史故事呢？举出几个写在下面。
__________________________________________________________
【参考答案】
1.唇没有了，牙齿就寒冷 双方息息相关，荣辱与共
2.官之奇在劝谏虞公时，把虢国和虞国两国比喻成嘴唇和牙齿一样。
3.虢国 虞国 美玉和名马 虢国 虞国
4.示例：我们不能目光短浅，只看到眼前的小利，而看不到背后隐藏的危险。弱小的势力应该相依为命，联合对抗外敌，否则就会被逐个击破。
5.示例：荆轲刺秦王 破釜沉舟 纸上谈兵
【三】练习题
一、读拼音，写词语。
1.他和哥哥sǎo zi（ ）坐在同yí liàng（ ）车里，又说又笑，高兴极了。
2.我们这yí bèi（ ）的人里，出现了很多有志之士。
3.这个hǎn jiàn（ ）盛况，吸引了很多人。
二、选词填空。
劳累 劳作
1.他（ ）一天很（ ），所以吃完饭就赶紧休息了。
亲热 亲切
- 她（ ）地抱住老师，感谢老师这么多年来的（ ）教导。
三、按要求完成句子。
1.牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。（用加点的词语造句）
_________________________________________________________
2.他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）
___________________________________________________________
四、根据课文内容填空。
这篇文章介绍了_______和_______的故事，表达了古代劳动人民对___________和__________的向往和追求。
五、重点段落品析。
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟它亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起他呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。
1.写出下列词语的反义词。
亲密——（ ） 干净——（ ）
2.对文中画线句子理解正确的一项是（ ）
A中心句，总领全段。 B过渡句，承上启下。
3.从选文中，我们可以看出牛郎是个__________________的人。
六、如果你是那头老牛，受到牛郎这样细心的照顾，你会说些什么？
______________________________________________________________________________________________________________________
七、下列字音和字形完全正确的一项是（ ）
A嫂（sǒu）子 牛郎（liáng） B好歹（dǎi） 酿（niàng）酒
C瞌（qù）睡 拘（jū）束 D诚恳（gěn） 筛（shī）子
八、读拼音写字词。
1.我偷偷去游泳，遭到了diē niáng（ ）的惩罚。
2.他因为犯了法，被关进了jiān yù ( )。
九、仿写词语。
一五一十（带数字）________________ ____________________
干干净净（AABB）________________ ____________________
十、给生字组词。
爹（ ） 纱（ ） 挨（ ）
爷（ ） 炒（ ） 抬（ ）
十一、根据意思写词语。
1. 形容非常留恋，舍不得离开。（ ）
2. 比喻叙述从头到尾，原原本本，没有遗漏。（ ）3. 形容人高兴愉快的样子。（ ）
十二、根据课文内容填空。
学习了这篇文章，我们知道，牛郎是个 ___________________的人，织女是个______________的人。
参考答案：
一、1.嫂子 一辆 2.一辈 3.罕见
二、1.劳作 劳累 2.亲热 亲切
三、1.他虽然没有说什么，可是眼神出卖了他。
2.他想哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。
四、牛郎 织女 幸福 自由
五、1.疏远 肮脏
2.A
3.勤劳、善良
六、牛郎，感谢你对我这么细心的照顾，你的勤劳、善良让我感动。
七、B
八、1.爹娘 2.监狱
九、五光十色 五颜六色 明明白白 清清楚楚
十、爹娘 纱衣 挨打
爷爷 炒菜 抬头
十一、1.恋恋不舍 2.一五一十 3.眉开眼笑
十二、勤劳、善良 善良，心灵手巧，喜欢自由
,
