9月27日至30日，嘉应学院生命科学学院刁俊明教授团队“创新教学形式，激发学习兴趣——校园植物诗书图片盆栽（四位一体）展览”实践教学活动在兴宁市宁塘中学举行。展览将科学与文学、书法、高清彩图和盆栽植物融汇在一起，既科普了植物学知识，又弘扬传统书法艺术和诗歌魅力。宁塘中学近600名师生参加了“教具”制作、布展和观展教学活动。
据悉，刁俊明教授团队从2018年开始，已连续五年在梅州各县（市、区）中学开展此项实践教学活动。刁俊明介绍说，团队利用课余时间，制作了100多种观赏植物挂图组合教具，把每种植物的识别特征、园林绿化应用、植物文化和精美彩图融为一体，并创作出朗朗上口的七言八句诗歌，具有较高的科学性、创新性、教学性和实用性，是自然科学与传统文化学习的新体验。
这种以激发“兴趣”为主的创新实践教学形式，将多学科的知识融合，既有美妙的生物学知识，又有语文科精彩华丽的诗词，还有赏心悦目的书法，受到梅州市各中学师生的热烈欢迎。
宁塘中学校长潘望指出，此项活动是在落实“双减”背景下的创新教育新模式，创新性地将科普知识和传统优秀文化融为一体，是生物教学与人文教育的有效融合。
生物老师罗小秋表示，同学们对这种创新教学方式兴奋不已，认真聆听刁俊明教授的讲解并仔细观察每一种植物的特点。当同学们看到自己认识的植物时都会高兴地大声喊出植物名字，带动课堂教学也互动很活跃。观展的罗同学说，“这种活动让我了解到我们学校还有这么多植物，也学到了许多植物科普知识。”
这种实践教学活动既增加了生物学知识的趣味性，又培养了学生的观察能力、动手能力和总结能力，让孩子们在“玩”中学，“乐”中学。
【全媒体记者】 陈萍
【通讯员】 生科子 宁塘中学
【作者】 陈萍
【来源】 南方报业传媒集团南方 客户端
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