儿童画海里大鱼(我是捕鱼小达人)(1)

课程类型 综合创意绘画课程

课时 90分钟

工具材料 记号笔、水彩笔(彩铅)、卡纸

课程构思

在生活中,我们吃过许许多多的鱼,那你知道鱼是怎样来到我们餐桌上的吗?其实是因为有许多的渔民在大海里撒网捕鱼,这才有了我们餐桌上美味的鱼。大海里的鱼儿种类特别的丰富,不仅大小形状不一样,颜色也是五彩斑斓的。今天我们就以网鱼为主题进行创作,用交织的线条表现渔网,感受线条的节奏感和韵律。结合彩铅或者水彩笔来表现鱼儿丰富的色彩变化,使整个画面形成鲜明的视觉对比和效果。今天让我们一起动手画一画吧!

情景描述

在大海里常常会看到各种各样的渔船。渔船上的渔民们常常站在甲板上在撒网捕鱼,捕到的鱼儿种类好丰富呀!有”小丑鱼,带鱼、石斑、黄鱼、墨鱼、灯笼鱼、比目鱼、小丑鱼、燕子鱼······“这些鱼你都见过吗?如果你是渔民,你会捕到什么样子的鱼呢?今天跟老师一起用创新的方法来捕捕鱼吧!教学重难点1、用交织的线条表现渔网,感受生活中的线条之美。观察和欣赏有关网鱼的图片和视频,说一说你在生活有见过网鱼的场景吗?又见过哪些鱼的种类呢?尝试着用记号笔画出渔网的形态,注意画面的遮挡关系。

儿童画海里大鱼(我是捕鱼小达人)(2)

2、画出不同鱼儿的造型,并为鱼儿添上丰富的色彩。

通过细心的观察,画出不同鱼儿的外形,和渔网结合体现一定的趣味性。并且通过运用彩铅和色彩丰富的水彩笔为鱼儿添加五彩斑斓的颜色,增强画面的表现力和新颖性。

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参考教程

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准备一张素描纸和记号笔

通过图片观察画出鱼儿的外形

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通过运用勾线笔添加细节

画出鱼儿身上的鳞片和鱼鳍上的线条

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用水彩笔或彩铅为鱼儿涂上颜色

注意鱼儿身上鳞片的色彩变化

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逐渐丰富色彩

并添加细节点缀

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用蓝色和棕色的水彩笔

画出渔网的外形

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用蓝色的水彩笔画出渔网交织的线条

注意线条的疏密关系

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课后点评 1、在绘画时,谁笔下的鱼儿种类丰富,体现了自己独特的想象能力和创作能力?2、在渔网线条的表现上,谁的线条运用的非常流畅,体现出线条的疏密关系和节奏感?3、在画面的整体色彩表现上,谁的画面色彩和谐,色彩变化丰富?4、在画面整体上,谁的画面画面对比鲜明,主体物突出,体现出一定的色彩美和线条美。

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