中科院的集成电路所的研究生如何(科院故事昊哥)(1)

吴昊,汉族,出生于1972年10月,贵州大学科技学院体育教研室副教授,中国共产党党员。1995年7月毕业于贵州师范大学“体育教育”专业,主修足球、田径项目,教育学学士学位。1995年7月进入贵州大学职业技术学院工作,从事《大学体育》课程教学,2005年调入贵州大学体育教学部,承担科技学院的体育教学工作。2007年竞聘调入科技学院(2003年就开始协助科技学院团委举办各项体育比赛)。2008年获得贵州大学管理学硕士学位,足球、篮球、田径、乒乓球、排球国家二级裁判员,网球、羽毛球国家三级裁判员,足球D级教练员,曾获科院“优秀班主任”“优秀共产党员”“优秀教师”等称号

他,一个平凡、朴实的体育教师,却有着为体育事业贡献终生的思想高度;炯炯有神的眼睛,总能看到科院学子们的内心深处积聚的力量和潜能,为科院的体育发展做出了突出的贡献,默默奉献着自己的所有。他就是贵州大学科技学院的体育教师——吴昊老师,一个能熟练切换普通话和贵阳花溪方言的内蒙人!

中科院的集成电路所的研究生如何(科院故事昊哥)(2)

(“昊哥”正在给同学们讲解体育课注意事项)

基本上只要近十年在科院毕业或者在校的都知道吴昊老师,对,就是同学们声称的“昊哥”。采访的时候小编询问吴昊老师这个称呼是怎么来的,他笑着说,“都是带学生的时候,和他们走得亲近了,慢慢的都以“昊哥”来称呼我了”。

小编相信,只要想起他,就能想起那些年学过的青年长拳和太极拳

中科院的集成电路所的研究生如何(科院故事昊哥)(3)

(“昊哥”为同学们示范动作)

桃李不言,下自成蹊。在“昊哥”心中,训练场就是他的全部。每天都能看到他在学校各个运动场地教授体育课程,带着学生们做拉伸、跳跃、跑步。每一天都在重复着这熟稔的过程,这一干就是16年。时间对于他的意义,大概就是培养提升科院学子的体质吧。

在教学上,“昊哥”也在不断学习体育专业技术知识、致力于提高自身的水平,只为让同学们在学体育的同时,还能保持身体上的健康。比如最近天气转暖,操场上跑步锻炼的同学越来越多,小编这里也为大家总结了一下“昊哥”专属跑步锻炼注意事项噢,注意查收!

中科院的集成电路所的研究生如何(科院故事昊哥)(4)

(组织校园接力跑的“昊哥”)

1、运动前热身

跑步多为慢跑,很多人以为运动强度不大,就忽略运动前的热身运动。但不管运动强度如何,都应该做热身运动,舒展肌肉。多活动下膝关节、踝关节、压压腿等。

2、选择好自己装束

冬夏两季,一双舒适的跑步鞋、一套舒适的运动服,这个一定要满足。衣服材质要好,鞋子要合脚

3、跑步时间不宜过长

晨跑最好控制在30-50分钟内。时间短了,达不到运动效果;时间长了,容易产生疲劳,影响正常上课。

4、跑步前后注意饮食

跑步前适量进食。晨跑前可以吃少量香蕉或小片面包等含有糖分的物质。但是,要避免饱腹跑步。

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(正在自己宿舍工作的“昊哥”)

“昊哥”始终把训练工作放在首位,把提高科院学子体质作为自己最高目标,用心对待每一堂体育课,认真抓好每一堂课的质量。在执教过程中,他始终坚持赏识与尊重的态度,注意从思想上引导学生,教育学生先做人,后成才。

同时也注重科学训练,以充分挖掘学生的天赋为指导思想,尽可能地发挥他们的优势。经常用一些启发式的教学方法引导学生,从而培养学生对体育的兴趣,并在生活中言传身教、身体力行,用自己的行为感染每一个学生,使学生坚定信念,在生活遇到困难的时候能有坚强的毅力和精神。

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(第二届“逐梦杯”足球赛上发言的“昊哥”)

“昊哥”从2005年进入科院任教,到现在已经执教十六年了,作为体育老师的他教授了武术、足球、羽毛球、篮球……共7门课程,所教授的学生从2005级到2020级都有。

中科院的集成电路所的研究生如何(科院故事昊哥)(7)

(帮助同学们协调体育课程)

“在科院的这十几年里,我早就把这里当做自己的第二个家了,不论是小关,南区还是现在的惠水校区,这里的一草一木都值得被热爱和保护,同时也希望科院能够有更好地发展,走出一条属于自己的路。”昊哥在采访中说。

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(“昊哥”为同学们讲解跑步的注意事项)

在对于处理老师和学生的关系上,他说,“学生们普遍都是十八九岁,二十出头的年纪,我们老师更应该站在学生的角度想问题,有时年纪大了,和学生难免出现代沟,所以我经常会提醒自己,更应该站在和学生们做朋友的角度上,多帮他们出谋划策,多关心他们的生活”

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(“昊哥”正在讲解武术课程的动作)

“对于和学生相处方面,和他们在一起开心的事情太多了,印象比较深刻的就是学生听取了我给出的一些建议,考上了体育专业的研究生,最后成为了科院的老师,现在和我是同事了。”

“昊哥”说,体育是在玩中培养人,塑造人,不仅可以强健体格、健全人格;还可以学会自信自强;学会尊重对手、遵守规则;学会漂亮的赢、有尊严的输;学会看淡成功和失败

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(“昊哥”宣布校园接力跑比赛开始)

平凡的工作岗位上,“昊哥”兢兢业业、任劳任怨,无悔的坚持为他的人生打下最好的注脚。这些年,“昊哥”也得到过各种各样的荣誉,将自己的青春融进美好的事业中。

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(“昊哥”为同学们示范动作)

“昊哥”说,体育老师是教育的实践者,耕耘在教育的第一线。但有时候不可避免会被说经验总结欠缺,能提出一些自己的教育见解但还不成体系。这的确是实情,我们体育老师的确要加强自己的研究能力,我们要用实际行动告诉受教育者,我们的工作很重要。当越来越多的人被体育人所吸引,当学生们因为体育老师,从而爱上体育课的时候,校园体育的发展会更进一步!

他带领着他的学生们尽情挥洒着青春的汗水,为我们诠释了什么是爱岗敬业、无私奉献。我们有理由相信,“昊哥”的体育事业定将在科院长跑这幅画卷上装点得分外绚烂辉煌!

中科院的集成电路所的研究生如何(科院故事昊哥)(12)

师者,是每个人生命中不可或缺的人。三尺讲台育桃李,一支粉笔写春秋。“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速”。谨以此文献给那些一直为科院发展而“奔走呼吁”的每一位教师学者!


策划 :党委宣传部 新闻中心

编辑 :新媒体中心 钟灿伟 张雨焯

图片 :新媒体中心 钟灿伟 晏爽

校对 :周玉芳

编审 :杨迪

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