记下老师的讲课提纲，包括讲课内容的重点、难点，知识结构和相互关系，要力求准确一般每个老师都会在上课提到一些重点难点必考点对于这些内容就是记记记，一般说来这种东西就是先准确无误的记下来，毕竟一节课内容很多，不会有太多时间理解遇上老师不给课件的，自己又没有记下来必要内容，课后就有的忙了不那么重要的内容一般都出自课本或者参考书，上课的时候可以记录下关键词如果是纸质笔记的话，可以参照课件留下适当的空白，课后把必要的东西补充上去 ，今天小编就来聊一聊关于小学应该怎样做笔记?接下来我们就一起去研究一下吧!
小学应该怎样做笔记
记下老师的讲课提纲，包括讲课内容的重点、难点，知识结构和相互关系，要力求准确。一般每个老师都会在上课提到一些重点难点必考点。对于这些内容就是记记记，一般说来这种东西就是先准确无误的记下来，毕竟一节课内容很多，不会有太多时间理解。遇上老师不给课件的，自己又没有记下来必要内容，课后就有的忙了。不那么重要的内容一般都出自课本或者参考书，上课的时候可以记录下关键词。如果是纸质笔记的话，可以参照课件留下适当的空白，课后把必要的东西补充上去。
记下老师讲课中有启发性的观点及典型事例。老师反复强调的重要问题、容易搞错的地方。有些记笔记的方法会提及在纸上分划出不同的部分，但我认为有的时候各个部分大小很难控制，还是直接从上到下从左到右地记比较方便。当然，不妨带上一些草稿纸，必要的时候可以在草稿纸上做计算，保持笔记的整洁。就是不计算，想要随便涂涂画画也有地方可以用。除了纸之外，还推荐带上一些其他颜色的笔，不同颜色对应不同的部分，例如我会把一些重要的概念用蓝笔写，关键的推导和结论用红笔画线。我是挺羡慕以前一些同学能用五彩斑斓的笔写出很整齐分明的笔记，可惜我没有那个天赋，只能用最简单的方式了。
记下个人的学习心得。在听讲过程中自己对解决某个问题有启发意义的思考，产生的思想火花。课后对于笔记一方面可以补充之前没有记下来的内容，另一方面也可以重新复习一下课上学过的内容，检查一下自己的笔记有没有错漏的地方需要订正。当然有些比较好学的同学还会做二次笔记，就是从课堂笔记中筛选出更为核心的内容记录下来。只不过这一部分我还没有去实践，就不能轻易断言了。不同的解题思路和方法，特别是最简便易行的解题办法。还要简要记住还没有听懂的问题，以便课后把它弄清楚。
记住课文的大小标题，尽量压缩文字，记住重要词语。
