从小，我们被灌输这样的观念：“一份耕耘，一分收获” “吃得苦中苦，方为人上人” “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”…，今天小编就来聊一聊关于书山有路勤为径,学海无涯苦作舟作者?接下来我们就一起去研究一下吧!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟作者
从小，我们被灌输这样的观念：“一份耕耘，一分收获” “吃得苦中苦，方为人上人” “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”…
总之只要努力奋斗，人人都能成功。
但努力真的能换来成功吗？
在这个世界上，我认为并不是所有努力都会换来回报。即便是在能够换来回报的努力当中，努力与回报也并不像我们认为的那样成本正比。
甚至有时候越多努力，回报反而越小。
01
今天在阅读《学习的真相》这本书时，作者杨大宇在书籍中提到过这样一个真实故事。
他读高三那一年，学校来了一位复读生，这位老兄姓汪，比他们这一届学生的平均年龄大3岁，所以大家叫他“老汪”。
提到老汪，全校无人不知，无人不晓，据说他当年第一次参加高考的时候只报了一个志愿，那就是北大。
在他们那个年代能考上一个重点本科都已经很不容易了，北大对于大多数学生来说只是一个遥远的梦。
所以大家都认为老汪的实力很强，否则不可能会有这样的自信心去考北大。
可惜天不遂人愿，那一年高考，他以15分的分差与北大失之交臂。
很多老师都为他惋惜，也鼓励他复读一年，事实上老汪也是这样做的。
第二年他还是只考了北大，差了28分，第三年差了31分。
因为复读压力大，又多次高考失利，只见他那斑白的鬓角，还有一副比啤酒瓶底还厚的眼镜，只有20来岁的的人，看着像50岁一样。
第四次复读转入到作者杨大宇所在的重点高中，所在的学校时间上抓得很紧，早上自习6:30开始，晚上9:30结束。
中间除了课间休息，午间和晚间时间以外都是上课。
如此高密度的学习安排，让大家倍感痛苦。最大的痛苦是觉不够睡。
但老汪却总是嫌自己睡得太多，他从来没有凌晨1:00之前睡觉，也从未在早上5:00之后起床。
其他同学每天睡七八个小时，白天还犯困，可老汪的眼睛却瞪得像灯泡一样，虽然那灯泡的颜色是红的。
如果按照老话说，付出就一定会有回报，相信老汪没有人比他更有资格进入北大了。
实际上那一年老汪的分数比北大录取线低了60多分，从此他与北大的梦几乎彻底粉碎了。
也正是那一年以后，再也没收到老汪的消息了。因为第四次高考惨重失利，几乎让老汪失去了活下去的勇气，中间有过两次自杀。
好在在大家的帮助下，他还是挺得过去，并又继续参加高考复习。但成绩一年不如一年，而最后连考本科都成问题。
听着老汪的故事，正如主人翁所说，让我这个局外人都感到难以接受，他把自己最宝贵的年华给了高考，却换回了无尽的失望。
02
是不是觉得一份耕耘就应该有一份收获，用功苦读就应该拿到好成绩。其实一个家长这样想，很多家长都是这样想的。
实际上，古人常挂在嘴边的，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这碗“毒鸡汤”，不知害了多少学生和家长！
在现实生活中确实有非常多经典成功人士的故事告诉我们，学习是必须要吃苦的，吃得苦中苦，方为人上人。
悬梁刺股的故事相信大家都听过，东汉时候有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一个人不停地看书。
每天从早到晚读书，常常是废寝忘食，读书时间长劳累了还不休息，时间久了疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自己读书学习，就想出了一个特别的办法，他就找一根绳子，一头牢牢地拴在房梁上，另一头系在头发上。
当他读书疲倦时打盹了，头一低绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书。
这就是孙敬悬梁的故事。
这是一个典型的励志故事。这个故事很振奋人心，言外之意，鼓励孩子们只要努力学习，啃悬梁锥刺股，就能获得成功。
实际上，我们都被欺骗了。
因为一个故事最精彩的是结果，而真正重要的部分往往讲故事的人都是一笔带过，甚至压根儿不提。
大家冷静想一想，我们熟悉的成功人士中，有多少人是通过这种极端的手段成功的呢？
如果让我们的孩子学习悬梁刺股，是不是就真的能够成功？
孙敬之所以成功问题的关键，其实不在于是否吃苦，而在于他为什么要吃这个苦。
我认为答案在于一个人的观念，他之所以用这么痛苦的学习方法进行学习，是因为他很清楚，只有读书才能改变他的现状，所以他才会发奋读书。
所以观念才是让他成功的主要要素，而悬梁刺股只是帮助他成功的方法和手段。
如果孩子学习的观点不改变，即使再有利的成功条件给了他，他依然会失败。
就好比我们让孩子上各种各样的补习班，但是他自己没有学习的意愿和目标，最后依然没有结果。
所以，我们反复地给孩子灌输“学习是痛苦的”这一观念时，实际上是把孩子推向“讨厌学习的”一边。
这也是导致很多孩子不爱学习的原因，一旦孩子讨厌学习，就很难把精力倾向在学习上。
即便他做了出了努力的样子，也是勉强自己在做，效率必然不高，学习结果也不会好。
最后，你会发现学习好不好和吃不吃苦，其实没有太大关系。
03
讲到这儿，可能你会说：这个学生不吃苦，不埋头苦学，怎么有机会考上大学？
很多家长把吃苦和受累理解成一件事情了，吃苦是吃苦，受累是受累，并非一回事儿。
我们经常会听到这样一个词：“累并快乐着”。很多全职妈妈每天带孩子，虽然很累，但心里很快乐。
比如，你每天追剧，一追可能就是凌晨1-2点，追得腰酸背痛，第二天没有精神，是不是很累？
但是你并没有觉得是受苦，反而觉得是很享受，只有不愿意做的事情才是受苦。
所以，孙敬之所以能把学习坚持下去，绝不是因为他用绳子绑在头上，让自己不打盹。
而是因为他在学习中能找到了成就感和快乐，如果没有目标和方向，即使悬梁锥刺股也无济于事。
因此，如果罔顾学习背后潜在的规律，那么越努力，只会让事情变得越糟糕。
事实上，努力与否关系我们前进的速度，而是否合乎规律则决定着我们前进的方向。
一旦我们走在错误的方向上，再多努力也只能加速我们失败罢了。
今天的分享结束！我是高老师，专注语文和英语快速提分，以上是我的个人见解，欢迎一起讨论。
如果你认为这篇文章对你有价值，请记得：转发哦！
,
