文章主旨：这是一篇想象丰富、充满童真童趣的课文文中的“我”展开丰富的想象，想象自己拿着水壶到彩虹桥上去下雨、拿着镜子当月亮，自己的花裙子变成美丽的彩云的情景，激发了我们丰富的想象力及热爱生活、热爱自然的情感，今天小编就来聊一聊关于一年级下册语文第16课的笔记?接下来我们就一起去研究一下吧!
一年级下册语文第16课的笔记
文章主旨：
这是一篇想象丰富、充满童真童趣的课文。文中的“我”展开丰富的想象，想象自己拿着水壶到彩虹桥上去下雨、拿着镜子当月亮，自己的花裙子变成美丽的彩云的情景，激发了我们丰富的想象力及热爱生活、热爱自然的情感。
课文解析
1 雨停了，天上有一座美丽的桥。
段析：雨过天晴，天上出现了彩虹。
2 爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用跳水去浇田了，你高兴吗？
段析：写如果“我”提着妈妈的水壶走上彩虹桥洒水，就可以帮着爸爸浇田了。
句子解析
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
上面把彩虹比作“桥”下文这边就联想到我上去洒水，用了反问的句式，表示肯定。
3 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
段析：写“我”想着拿着妈妈说头用的镜子走上彩虹，照着妈妈梳头。
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
段析：写“我”想把哥哥的秋千挂在彩虹桥上，荡来荡去地玩耍。
生字词：
虹 座 浇 提 洒 挑 兴 镜 拿 照 千 裙
多音字
兴 高兴 兴奋
近义词
美丽——漂亮
如果——假如
高兴——快乐
反义词
美丽——丑陋
高兴——伤心
前——后
课后题
1、朗读课文，注意读好长句子。
2、读一读，说一说
荡来荡去 飘来飘去 游来游去 跑来跑去
玉霞说：
这篇彩虹简直太美啦！想象真是太美妙啦！
语文其实很多时候就需要形象思维，就是锻炼孩子们的想象力。
这篇文章，把天空中的虹想象成桥，又把自己想象成提着壶走在彩虹桥上往下洒水，这样就是自己在下雨，下了雨，爸爸就不用去浇田了！多好，多么美啊！
拿着妈妈的镜子走在彩虹桥上，镜子就成了月亮，让妈妈照着月亮镜子梳头，天啊，还有比这更美妙的么？
把哥哥的秋千挂在彩虹桥上，花裙子就成了云朵！简直不要太美妙！
这是关于彩虹的想象。那么生活中，还有很多别的东西，都可以想象成自己认为美妙的东西。快张开想象的翅膀，飞翔吧！
一年级语文下册课堂笔记 第10课 端午粽
