一年级上册语文各单元教学重点、知识点

一年级语文上册知识点全总结(一年级语文上册各单元教学重点)(1)

各单元教学重点:

第一单元:借助听读和联系生活经验来学习汉字,体验识字的价值。

第二单元:正确认读字母、整体认读音节;认识四线格并正确书写。

第三单元:

1、复韵母的发音;

2、正确书写音节词,体会拼音标调的规则。

第四单元:指导学生正确、流利地朗读课文。

第五单元:借助多种方法识字,受到初步的爱国主义教育。

第六单元:

1、重视朗读基本功的训练;

2、初步建立句子的概念。

第七单元:

1、联系学生的生活实际,理解课文内容;2、“的”字词语的合理搭配。

第八单元:

1、初步培养学生寻找明显信息的能力;

2、借助图画阅读课文,初步认识自然段。

一年级语文上册知识点全总结(一年级语文上册各单元教学重点)(2)

各单元知识点:

第一单元知识点

1.认识本单元40个生字;会写17个字和10个笔画。

2.学习利用已有的生活经验,借助象形字识字、看图识字、对对子识字等多种方法识字。初步了解汉字的文化内涵,产生主动识字的愿望。

3.朗读课文。背诵课文《金木水火土》《对韵歌》。

4.培养学生良好的学习习惯,特别是读书和写字的习惯。

5.了解汉字“从上到下”“先横后竖”的笔顺规则,注意笔画在田字格中的位置

6.背诵《咏鹅》

7.在大人的帮助下,用听读、唱读的方式学习儿歌《小兔子乖乖》,能正确朗读。

第一单元知识归类

一、会写字

一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾 火 虫 云 山 八 十

二、会认字

天 地 人 你 我 他 一 二 三 四 五 上 下 口 目 耳 手 足 站 坐 日 月 水 火 山 石 田 禾 对 云 雨 风 花 鸟 虫 六 七 八 九 十

三、比较组词

日(日头) 上(上去) 人(大人) 耳(耳朵)

田(水田) 下(下来) 天(白天) 目(目光)

四、反义词

上——下 大——小 今——古 站——坐 天——地

五、好句积累

1.站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。

2.云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。

3.一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。

4.一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。

5.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

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第二单元知识点

1.正确认读a、o等6个单韵母,b、p等23个声母,yi、wu等10个整体认读音节;掌握两拼音节和三拼音节的拼读方法,正确拼读声母和单韵母组成的音节。

2.认识四线格并正确书写6个单韵母、23个声母。

3.认识“爸、妈”等16个生字,会拼读13个音节词。

4.借助拼音和教师的示范,朗读《轻轻跳》等5儿首歌。

5.借助课程表,认识“文、数”等5个生字。

6.通过比较,正确区分形近字母。

7.在大人的帮助下,能正确朗读《剪窗花》。

第二单元知识归类

一、汉语拼音

1. 单韵母:a o e i u ü

2. 声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共23个)

注意:

(1)zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错。

(2)分清b和d、p和q.

(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。

(4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s ).

3. 标调规则:

1.按照六个单韵母(a o e i u ü)的先后顺序,有a声调就标在a头上,没a就找o e,以此类推。

2.特别注意:小i小u并排站,谁在后面给谁带。

4、去点原则:

1.小ü见到y时,一定去掉两点。如:yu

2.小ü见到j q x,去掉两点还读ü。如:ju qu xu

5.拼音的书写

1.一定要规范,音节要写得紧凑,声调要标的准确,(一声平、二声扬、三声拐弯、四声降)。

2.区分清楚二声、三声和四声。

二、会认字

爸 妈 马 土 不 画 打 棋 鸡 字 词 语 句 子 桌 纸 文 数 学 音 乐

三、好句积累

1.小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草,我就不跟你们好。

2.小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。

3.数学题,三四道,一排等号像小桥。做对了,走过桥,做错了,过不了。想一想,算一算,快快乐乐过了桥。

4.四是四,十是十。十四是十四,四十是四十。四十不是十四,十四不是四十。

5.小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。剪梅花,剪雪花,剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡,剪只鸭,剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱?哦!再剪一个胖娃娃。

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第三单元知识点

1.正确认读ai、ei等8个复韵母,1个特殊韵母er,an、en等5个前鼻韵母,ang、eng等4个后鼻韵母,ye、yue等6个整体认读音节;掌握两拼音节和三拼音节的拼读方法,正确拼读声母和复韵母组成的音节。

2.在四线格中正确书写5个音节词。

3.认识“妹、奶”等16个生字。会拼读15个音节词。

4.借助拼音和教师的示范,朗读《小白兔》等5首儿歌。

5.能用拼读的方法读准有关物品的音节词。

6.读记字母表,能区分声母、韵母、整体认读音节。

7.会读由“车”组成的7个词语,并能选择其中一两个词语说话。

8.借助拼音,和大人一起阅读《小鸟念书》,感受和大人一起阅读的乐趣。

第三单元知识归类

一、汉语拼音

1.韵母表:a o e i u ü(单韵母6个)

ai ei ui ao ou iu ie üe er (复韵母9个)

an en in un ün(前鼻音韵母5个)

ang eng ing ong (后鼻音韵母4个)

注意:

(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.

(2)特别注意“ou和er”,很容易出错。

2.整体认读音节表:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying (共16个)

注意:

(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。

(2)分解开需注意:

yu(y——ü) yue(y——üe)

yuan(y——ü——an) yun(y——ün)

二、会认字

妹 奶 白 皮 小 桥 台 雪 儿 草 家 是 车 羊 走 也

三、好句积累

1.小白兔,穿皮袄,耳朵长,尾巴小。三瓣嘴,胡子翘,一动一动总在笑。

2.一只船,扬白帆,漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友,到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握,热情的话儿说不完。

3.月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海,街道弯弯到校园。

4.蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家。我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。

5.桥东走来一只羊,桥西走来一只羊,一起走到小桥上。你也不肯让,我也不肯让,扑通掉进河中央。

一年级语文上册知识点全总结(一年级语文上册各单元教学重点)(5)

第四单元知识点

1.认识38个生字、9个偏旁和1个多音字;会写14个字和5个笔画。

2.正确朗读课文,读准字音。感受四季之美,激发对大自然的喜爱之情。认识自然段。

3.仿照例子,积累和拓展带叠词的“的”字短语;仿照课文说说自己喜欢的季节。

4.背诵《小小的船》《江南》《四季》。

5、初步建立反义词的概念。

6.积累有关惜时的名言,懂得要珍惜时间。

7.和大人一起读《小松鼠找花生》,了解花生的果实长在地下这一生活常识。

第四单元知识归类

一、会写字

了 子 人 大 月 儿 头 里 可 东 西 天 四 是 女 开

二、会认字

秋 气 了 树 叶 片 大 飞 会 个 的 船 两 头 在 里 看 见 闪 星 江 南 可 采 莲 鱼 东 西 北 尖 说 春 青 蛙 夏 弯 地 就 冬 男 女 开 关 正 反

三、多音字

四、反义词

凉——暖 落——升 小——大 东——西

南——北 是——否 弯——直 冬——夏

顽皮——安静

五、词语搭配

小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星

蓝蓝的天 尖尖的草芽 圆圆的荷叶

弯弯的谷穗 顽皮的雪人

六、好句积累

1.弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

2.江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

3.一年之计在于春,一日之计在于晨。

4.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

5.树上的小鸟,叫呀叫呀,地上的嫩草,钻哪钻哪,迎春的花儿,开啦开啦,柳树的枝条,摇啊摇啊。

6.春天到,春天到,花儿朵朵开口笑。草儿绿,鸟儿叫,蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。

7.小鱼儿,蹦蹦跳,要把春天找。柳姑娘,笑了笑:“小鱼小鱼你别找,春天就在我辫梢。”

8.秋风吹,树枝摇,红叶黄叶往下掉。红树叶,黄树叶,片片飞来像蝴蝶。

9.蓝蓝的天,白白的云,大雁成群往南行。葡萄紫、柿子红,一串一串像灯笼。菊花黄,稻花香,天高云淡天气爽。

一年级语文上册知识点全总结(一年级语文上册各单元教学重点)(6)

第五单元知识点

1.认识60个生字和10个偏旁;会写23个字和2个笔画。

2.能利用已有的生活经验,借助会意字识字、归类识字、反义词识字等多种方法识字。进一步了解汉字的文化内涵,喜欢学习汉字。

3.正确朗读课文。背诵《画》《大小多少》《升国旗》。

4.感受古诗描绘的景色;培养学生爱惜文具的好习惯;懂得团结协作力量大的道理;受到初步的爱国主义的教育。

5.发现草字头和木字旁所代表的意思,了解汉字偏旁表义的构字规律。

6.辨析易混淆的音节,读准平舌音、翘舌音、鼻音和舌尖音。

7.了解汉字“从左到右”“先撇后捺”的笔顺规则,在田字格中正确书写。

8.背诵《悯农》,懂得要爱惜粮食。

9.和大人一起读《拔萝卜》,了解故事内容,初步尝试续编故事。

一年级语文上册知识点全总结(一年级语文上册各单元教学重点)(7)

第五单元知识归类

一、会写字

水 去 来 不 小 少 牛 果 鸟 早 书 刀 尺 本 木 林 土 力 心 中 五 立 正

二、会认字

远 有 色 近 听 无 声 去 还 来 多 少 黄 牛 只 猫 边 鸭 苹 果 杏 桃 书 包 尺 作 业 本 笔 刀 课 早 校 明 力 尘 从 众 双 木 林 森 条 心 升 国 旗 中 红 歌 起 么 美 丽 立 午 晚 昨 今 年

三、反义词

远——近 来——去 有——无 多——少

大——小 明——暗 升——降

静悄悄——闹哄哄

四、好句积累

1.远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。

2.上课静悄悄,下课不乱跑。天天起得早,陪我去学校。

3.一人不成众,独木不成林。众人一条心,黄土变成金。

4.五星红旗,我们的国旗。国歌声中,徐徐升起。迎风飘扬,多么美丽。

5.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

一年级语文上册知识点全总结(一年级语文上册各单元教学重点)(8)

第六单元知识点

1.认识43个生字、10个偏旁和2个多音字;会写17个字和3个笔画。

2.学习分角色朗读课文,读好人物说话的语气。认识逗号和句号,根据标点读好停顿,初步建立句子的概念。

3.学会用“前、后、左、右”4个方位词说话;积累问一答的语言表达,积累由生字拓展的新词。

4.背诵《比尾巴》。

5.知道汉字有“上下结构”和“左右结构”,学习把字按结构进行归类。

6.借助拼音读通儿歌,巩固方位词“前、后、左、右”,了解方位词“东、南、西、北”。

7.背诵《古朗月行(节选)》。

8.和大人一起读《谁会飞》,感受儿歌的生动有趣,了解动物都有自己不同的活动方式。

第六单元知识归类

一、会写字

在 后 我 好 长 比 巴 把 下 个 雨 们 问 有 半 从 你

二、会认字

影 前 后 黑 狗 左 右 它 好 朋 友 比 尾 巴 谁 长 短 把 伞 兔 最 公 写 诗 点 要 过 给 当 串 们 以 成 数 彩 半 空 问 到 方 没 更 绿 出 长

三、多音字

四、近义词

常常——经常 好像——好似 好看——漂亮

五、反义词

前——后 长——短 黑——白 左——右 好——坏 弯——直

六、好句积累

1.公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。

2.影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。

3.不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。

4.小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。

5.鸟儿怎样飞?扇扇翅膀去又回。马儿怎样跑?四脚腾空仰天叫。鱼儿怎样游?摇摇尾巴摆摆头。

一年级语文上册知识点全总结(一年级语文上册各单元教学重点)(9)

第七单元知识点

1.认识33个生字和5个偏旁;会写11个字。

2.正确、流利地朗读课文;初步尝试找出课文中一些明显的信息。

3.联系生活实际,理解课文内容,感受儿童丰富多」彩的内心世界。

4.学习“的”字词语的合理搭配。

5、学习表示亲属称谓的词语。

6.发现日字旁和女字旁所代表的意思,了解汉字偏旁表义的构字规律。

7.能区分形状相近的笔画,并正确书写。

8.看图写词语,能根据图意说一两句话。

9.朗读、背诵成语,了解成语蕴含的道理。

10.和大人一起分角色读读《猴子捞月亮》,感受故事的趣味。

第七单元知识归类

一、会写字

才 明 同 学 自 己 衣 白 的 又 和 了 长 山 儿 四 我 心

二、会认字

睡 那 海 真 老 师 吗 同 什 才 亮

时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 服 快

蓝 又 笑 着 向 和 贝 娃 挂 活 金

哥 姐 弟 叔 爷

三、多音字

觉 着

四、近义词

洁白——雪白 希望——盼望 快活——快乐

五、反义词

宽——窄 洁白——乌黑 柔软——坚硬

六、词语搭配

蓝蓝的大海 黄黄的沙滩 雪白雪白的浪花

小小的海螺 小小的贝壳 彩色的项链

金色的项链 洁白柔软的云 哗哗地笑着

七、好句积累

1.大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

2.快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。

3.种瓜得瓜,种豆得豆。

4.前人栽树,后人乘凉。

5.千里之行,始于足下。

6.百尺竿头,更进一步。

一年级语文上册知识点全总结(一年级语文上册各单元教学重点)(10)

第八单元知识点

1.认识39个生字和2个偏旁;会写16个字和1个笔画。

2.正确、流利地朗读课文;能找出课文中明显的信息;认识自然段。

3.借助图画,自主阅读不全文注音的课文。

4.通过学习课文,了解一些自然常识,激发学生观察自然、观察生活的兴趣。

5.背诵《雪地里的小画家》。

6.拓展积累由熟字构成的12个新词,学习写新年贺卡。

7.了解汉字“先中间后两边”“先外后内”的笔顺规则,在田字格中正确书写。

8.背诵《风》。

9.把《春节童谣》读给大人听,分享过年的乐趣。

第八单元知识归类

一、会写字

竹 牙 马 用 几 只 石 多 出 见 对

妈 全 回 工 厂

二、会认字

群 竹 牙 用 几 步 为 参 加 洞 乌 鸦 处 找 办 旁 许 法 放 进 住 孩 玩 吧 发 芽 爬 呀 久 回 全 变 工 厂 医 院 生

三、多音字

四、近义词

参加——参与 到处——处处 许多——很多

渐渐——慢慢

五、反义词

放进——拿出 升高——下降 许多——很少

回来——出去

六、词语积累

碧绿碧绿 粉红粉红 雪白雪白 蔚蓝蔚蓝

火红火红 金黄金黄 乌黑乌黑

七、好句积累

1.解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。

2.小鸡画竹叶,小狗画梅花。小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。

3.小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,扫房子。二十五,冻豆腐。二十六,去买肉。二十七,宰公鸡。二十八,把面发。二十九,蒸馒头。三十晚上熬一宿。初一初二满街走。

4.新年到,穿新衣,戴新帽,舞龙灯,踩高跷,迎财神;大家乐,乐陶陶,大家一齐迎接新年到,新年到!糖瓜祭灶,新年来到,姑娘要花,小子要炮;老头儿要顶新毡帽,老太太要件新棉袄。

八、多音字组词:

长 zhǎnɡ(长大) chánɡ(长江)

行 xínɡ(飞行) hánɡ(行业)

乐 yuè(音乐)lè(快乐)

少 shǎo(多少) Shào(少年)

着 zhe(看着)zháo(着急)

都 dōu(都是)dū (首都)

只 zhī(一只)zhǐ(只要)

一年级语文上册知识点全总结(一年级语文上册各单元教学重点)(11)

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