对于一个刚上高中的孩子来说，面对着数理化生难度的升级，语文背诵量的增大，英语词汇积累的不够，成绩难免会一时有所下降，因此巨大的心理压力也便接踵而至，那么今天小编就来跟各位聊聊高中究竟怎么样才能取得令自己相对满意的成绩。由于篇幅原因，本篇先只跟大家分享语文的学习方法。
很多老师都说，语文是一个积累的过程，积累的不够，成就也就提不上来。但是小编以一个过来人的身份告诉大家，老师说的有道理 ，但也不是都对。语文的积累固然重要，但是作为一门语言类学科，语感才是首要的。什么是语感呢？顾名思义，也就是语言的感觉。一单具备了这种感觉，那么孩子做起语文题目便会行云流水，怡然自得了。那么这种预感究竟要怎么培养，我想才是大家真正关心的。
凭借着小编多年的学习经验来看，首先是朗读，很多孩子上了高中以后会感觉很累，早读时间大多也用来睡觉休息，其实这恰恰是丧失了培养语感的好机会，试想，如果早读能够充分利用起来，让孩子大声地去朗读，那么在读的同时，自己也听到了一遍，长此以往，在听读的过程中，语感也就慢慢建立起来。但其实每天不用多，只需要20到25分钟即可。
其次，语文的练习也很重要，很多老师家长认为语文这门大文科只需要背一背就可以了，其实这种想法大错特错。语文高中的学习也是需要不断练习。记得小编当时语文在年级一直稳居前三十，其实也不是特别优秀，但是这个成绩足以甩开其他同学10到15分了，而平时做的就是认真完成老师老师布置的作业，在考试前做两篇论述文本阅读找找感觉。平时写作业时小编却是非常认真地去揣摩文章人物想法，结合自己平时做题总结的套路，也能得到接近满分的小题得分。比如谈到辛弃疾的诗句，我们便可以很自然的想到边塞诗人，战争，豁达，战争呢又可以想到生活条件艰苦，由此可以概括出诗人情感大概抒发郁闷不得志，面对艰苦生活的苦闷等等。而这些都是在做题中积累而来的。而且做题做到一定量，就可以总结出很多规律。
最后，注意审题，比如有一道题说“文章中有多处运用对比的手法，请举例说明”，看到多处就要有敏感度，≥3条，这也是需要不断积累的。
总之高中语文的学习对能力要求很高，需要多方面的综合，才能取得一个理想的成绩。革命尚未成功，吾辈还需努力！
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