49、蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜,今天小编就来聊一聊关于初中蒹葭课文教学设计?接下来我们就一起去研究一下吧!
初中蒹葭课文教学设计
49、蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
,49、蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜,今天小编就来聊一聊关于初中蒹葭课文教学设计?接下来我们就一起去研究一下吧!
初中蒹葭课文教学设计
49、蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
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