三年级语文上册期末复习句子专练
适合孩子节奏的引导 重复练习
一、题目部分
二、答案部分
二题的第1题考查的是关联词语“因为……所以……”的应用。后面的句子和前面的句子的内容是因果关系。
缩写句子:
首先要注意句子的主干,比如“什么人干什么事”;
其次注意保留“着、了、过“等助词,保留“不”等否定词;
另外,修饰成分,比如“……的(地)"要去掉。
引号的使用:提示语的位置不同,引号的用法也有不同。
提示语在前,后面加冒号,然后加引号;
提示语在中间,后面加逗号,前后说的话加引号;
提示语在后,后面要加句号,前面说的话加引号。
第七题考查修辞手法。做题时先梳理选项中的修辞手法及其特点,然后再仔细读句子,选择修辞手法。如第3题,“蒲公英的共”像“手掌”,有比喻词“像”,有本体和喻体,就是标准的比喻句。
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