课时教学设计主备人: 复备人: 时间:,今天小编就来聊一聊关于三年级下数学两位数乘两位数教案?接下来我们就一起去研究一下吧!

三年级下数学两位数乘两位数教案(备课数学三下册第三单元两位数乘两位数的口算)

三年级下数学两位数乘两位数教案

课时教学设计

主备人: 复备人: 时间:

课题: 两位数乘两位数的口算 (第2课时)

课型

新授

教学目标: 1、使学生会口算整十乘整十数,两位数乘整十数。

2、使学生能结合具体情境进行乘法估算,并解释估算的过程

教学重、难点: 学会整十数乘整十数和两位数乘整十数的口算方法。

熟练掌握两位数乘整十数的口算方法,解决实际问题。

课前准备: 多媒体课件

课时安排: 2课时

教学过程 :

一、创设情景,激发兴趣

同学们, 在我们一起学习的过程中, 老师发现大家都是一些善于 动手、动脑的聪明孩子,相现,大家有 没有信心?请大家一起观察下面这些算式。

二、回顾整理,建构网络

1、出示 一组混乱的计算题:

二次备课

作业设计:自主练习相关练习

板书设计: 两位数乘两位数的口算

口算 估算

解决问题

教学反思:

*章老师让数学学起来更简单*

*如对你有用,可关注*

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