最近和几个行业内的朋友谈起少儿英语学习，除了学生在学校教育之下学习之外，少儿英语培训机构这么多选哪个机构好，五花八门各抒己见好不热烈，讨论了好久一位十几年培训经验的老师谈到了教材，大家普遍认可不管什么样的机构只要有一位好老师都可以教好学生。
一位好老师就的趁手的工具，对教材学校与教育机构大致一样会如此分析：
1、适合学习课程的年龄段；
2、教材的特色；
3、总分总课程规划；
4、课程内容与效果量化；
5、学习内容提升能力与拓展；
6、教学进度与目标；
7、分单元模块化与体系衔接；
8、检测与考核结果分析。
以大家常见的教材列举几个：
1、《剑桥国际少儿英语》剑桥大学出版社的小、初、高体系完善的0基础教材，学校、机构大量使用易学易懂，但初中以后对目前的学习环境竞争力减小学生反应简单。
2、《新概念英语青少版》朗文外研社出版，号称非母语国家学生学习英语的必选教材，大量的情景交际用语贴近生活化，日常用语较多适合而实用朗朗上口小学阶段大量选入教材课本，生活化的考量对应试的提升口语较为明显，需要课后多练习更多知识。
3、《新概念英语》朗文出版，80后、90后应该不陌生，80年代央视的《跟我学》推广到全国初中，由英国作者L.G. ALEXANDER研发了小学与高中课本，韩梅梅、李雷大面积的启蒙学习教材，应试功底扎实哑巴英语一大堆死记硬背句型和单词，一个词汇量血拼的教材，头脑太灵活的学生往往会排斥因为吸引力太少灌输太多。
4、《Longman Welcome to English》朗文公司根据香港2004年小学课程指导编写的小学教材，粤港澳地区的家长应该很熟悉，每个小学生的英语课本，由兴趣入手拓展孩子的综合知识，像我们小学的语文课本，推荐大量的课外延伸读物阅读理解，十几年来不断更新内容适合特殊地区对语言的应用要求。
今天我们了解一套教材，简单描述一下有兴趣的可以深入了解；
《Kids Corner》
Kids Corner 教材由教育机构培生集团出版，为中国的英语初学者设计，提供小学、初中英语学习的系统学习。通过输入输出、理解、应用举例、课后巩固几个方面练习，在家长和学生的共同配合下，引导激发孩子英语学习兴趣，快速提高学习效能脱开固化思维节省时间，授人以鱼不如授人以渔的方式适应少儿学习将素质教育与应试能力的结合。
主体教学内容：例式语言的输入——理解与引用——输出与练习——相关知识拓展与延伸
Kids Corner课程共分6册，适用小学以上学完基本知识点都会掌握，不一定按部就班一学期一个级别的学完可以进行下一本，分为6个级别：Level 1 , Level 2 , Level 3 , Level 4 , Level 5 , Level 6. 每个级别8个主题，共48个主题，内容听、说、读、写螺旋式上升、层层递进知识点扩展延伸目标明确。
教材特色：
1、从兴趣开始，让孩子在唱、读、讲、玩中学习，在音、形、义之间建立充分的联系在学中玩玩中学寓教于乐，在家中体验式学习方式可以家长和孩子共同进步；
2、全面的教材内容，历史故事、科学文化、数学知识、日常常识等长短不一的内容更引人入胜，有些课文可以背下来作文中必不可少，儿歌经典每本5至8首学好就是小小歌唱家；
3、教材效果，课本、练习册中有了大量与考试题型相似、难度接近的练习，根据不同的考试级别，帮助学生熟悉题型轻松应对考试，教材与小学初中的知识点内容相近或相同，强化了部分难点与易错点，学完可以掌握至少1200个词汇和200个以上句型，听说读写接近英语为母语国家的学生水平；
4、重点练习：核心词汇、句型掌握核心目标词汇800个，1000个拓展词汇以及130个常见句型；自然拼读中短/长元音、复合辅/元音、双元音、韵文、辅音、辅元辅（初学不好后期难补），语法、时态会有专门阅读理解去应用掌握。
具体每一个级别和具体内容太多不一一讲了有兴趣可以找相关素材去了解。
俗话讲：“工欲善其事必先利其器”只有好的利器才能无往而不胜，当然每个孩子的接受程度不同，一个班级中老师同样教成绩也不一样，有时间也想改变孩子目前状况的可以选择其他教材试一试，毕竟刀枪剑戟不是每一个孩子都适合练剑，不能成为一位锋芒毕露的剑客，我们可以让他成为一个无往不利的刀客，在学习中另辟蹊径事半而功倍，提升自信解决家长的头疼问题。
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