用一句话来解释，便是“天上麒麟子，人间状元郎”。仿佛每一个拿下“状元”头衔的孩子，都成为了家长们教育孩子的楷模。
与此同时，在家长们的眼中，如此的天之骄子，在背后一定伴随着超乎常人的努力与勤奋。
可今天我们要聊的这位主人公，2018年北京高考状元崔婧怡，高考史上的又一牛人，她分享的学习经，却超乎了大部分人的想象。
简单介绍下：崔婧怡，2018年北京市文科状元，语文137，数学145，外语141，文综合290，总分713，在高考结束后顺利进入第一志愿北京大学。
崔婧怡坦言：在我看来，好的学习成绩不能蛮学，而是需要制取，关键是要做到这一点。
而且崔婧怡相较于学习成绩普通的孩子，她的课余生活更加丰富多彩。
在高三时，她没有日日挑灯夜战，而是参演了话剧《枣书》的拍摄。除了丰富的课余生活，崔婧怡还是个十足的“历史迷”，甚至公开透露：
小的时候父母就会给自己看历史相关的漫画，自己也从小就喜欢读这种书，几乎天天读。
随着对历史的深入了解，崔婧怡还发现历史对于提升学习成绩帮助很大。
无独有偶，去年在网络上爆红的广西高颜值高考状元杨晨煜也对历史情有独钟。久而久之他还发现历史可以拓展自己的解题思维。
婷妈第一次听说这样的概念，于是仔细的在网上查阅了许多相关文献资料以及案例。没想到，当真是如此！
哈佛大学曾经做了一次公开的调研，调研对象是智商和成绩双向都优于常人的学生。在调研中，研究者们将这些学生的书单进行对比，惊讶的发现，出现最多的竟然是历史书。
将孩子送去高级学府的李湘也曾透露，王诗龄就读的北京德威国际学校每一种课每周只上1节，可唯独“文化课”每周要上2节。不难猜测，这文化课讲的便是古今中外的历史事件。
答案是肯定的。
1.
马克吐温曾说：“历史不会重复，但总是押韵”。
意思就是在历史实践中，总能让我们找到事物发展以及环境变化的规律和根源，而正是这种规律和根源会增强孩子自主的思辨能力，甚至可以用辩证的眼光去认识世界。
同时从小便熟读历史的孩子，自然洞察力和判断力会明显更好一些。
2.
认真钻研过“如何养育孩子”的父母都知道，让孩子从小就拥有更大的眼界与格局，往往比学习书本上的内容重要的多。
而在精读历史的过程中便是“以古为镜，可以知兴替”的过程。
状元好，我们知道；从小让孩子读历史好，我们也知道；可往往理想很丰满，现实很骨感。
对于10岁以上的儿童来说，多为好动、难集中注意力，而大多数历史书又比较枯燥，结果到最后很可能就会演变成：孩子不仅没有喜欢上历史，反而越来越反感。
为此，天王嫂昆凌想到了一个很凡尔赛的解决方式。
“我决定在孩子4岁之前带他们周游世界，通过亲身体验去了解世界各地的文化历史。”
这方法好是好，可这哪是一个普通家庭能承受得了的？幼儿园一个月上千块，孩子的日用品上千块，兴趣班潜力开发班上千块，这就已经压得很多8090后小夫妻喘不过来气了。
那怎么办呢？难道一分钱难倒英雄汉，对孩子历史兴趣的培养只能止步于此了？当然不是，我国知名作家易中天坦言称，一个孩子不可能完全对历史没有兴趣，如果真的没有，那一定是方式不对！
比如大部分孩子不喜欢看文言文，但是你喜欢听故事读绘本，那咱们就以孩子喜欢的形式让孩子走入历史。
确实如此，你给孩子念文言文，听都听不懂，怎么可能会感兴趣？
可如果历史故事都和儿童绘本一样图案精美、内容有趣，那孩子肯定会天天缠着你讲。所以对于孩子的历史启蒙，我们也可以借鉴北京状元曹婧怡的方法——历史漫画。
细心在网上查阅了很多资料，能做到又还原历史事件又能让孩子感兴趣的图书真的不多，但好在最终发现了这本《历史画中话》，随意一翻，你就会发现，简直是为孩子启蒙历史量身定做的！
在这套绘本中，每一位历史人物都以漫画的形式突出了人物鲜明的特点，每一个朝代都用色彩和特定的装饰让孩子记忆犹新。
煮酒论英雄、桃园三结义、三顾茅庐，这些经典的历史故事全部都以漫画的形式出现在孩子们的面前，像睡前故事一样，孩子怎么可能不爱看。
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最重要的是，这套历史绘本还是著名漫画家蔡志忠倾情推荐的。无论是整体的画风还是内容都十分适合10岁以上的孩子们去阅读。
在内容方面，蔡志忠坦言称建议小学生们都去读一读，不仅为以后的初中生活打下了基础，而且还能开阔视野，提升自己的洞察力和明辨是非的能力。
全书一共有20册，分为一二两部分。先让孩子熟记朝代歌，再按照朝代的顺序细细品味其中的故事。
一整套下来，刚好一个寒假就看完了。
虽然熟知历史不是孩子通往成功的必经之路，但是对前人事件的分析以及理解却可能会影响孩子的一生。
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