化学是高中课程中非常重要的一门学科，它不仅包含许多与生活生产密切相关的知识，同时还体现了大量的科学素养和人文思想。化学作为一门集实验与应用为一体的学科，历来受到学生的喜爱和追捧。
但是，要想学好高中化学，你一定要注意避免三个‘误区’。
误区一：以为死记硬背就可以学好化学
在教学过程中，经常会有学生这样问我：老师，我已经背了很多反应方程式，可是为什么我还是学不好化学呢？
面对学生这样的问题，我会反问他这么几个问题：你知道在这个反应中体现了该物质的什么性质吗？该反应属于什么反应类型？你能写出几个与之类似的反应方程式吗？
学生一脸懵圈，对于我提的问题一知半解，或者说根本没有考虑过这些问题。
这就是问题的所在！虽然化学被称为‘理科中的文科’，的确需要记很多东西。但是作为一门自然科学，光靠死记硬背是远远不够的。
高中化学知识具有很强的规律性和相似性。因此，你在化学学习中不仅要做到‘所以然’，更要做到‘知其所以然’。
我们要通过一条化学反应方程式，去解读出更多的信息，进行归纳总结，跟其他反应方程式进行对比分析，提炼出反应的规律并加以应用。比如一条氧化还原反应方程式，你除了要能够熟练地写出来，更重要的是你要从中分析反应中的电子转移情况、守恒定律以及各物质氧化性还原性的强弱等问题。
只有掌握了这些信息，才是真正掌握了这条反应方程式，或者说是这一类的反应方程式，在学习中真正做到‘举一反三’、‘触类旁通’，这样才能学好化学学科。
所以，不要相信所谓‘靠死记硬背就能学好化学’的谎言，这是化学学习的一个大误区。
误区二：没有把化学看成一个整体
高中化学有必修一、必修二、化学反应原理、实验化学、有机化学基础等不同模块的教材课本。很多学生在学习过程中很容易将这些课本的知识孤立开来，往往是‘学了芝麻，丢了西瓜’。
这是非常要不得的一种学法。因为高中化学知识本身就是一个有机的整体，各模块知识相互交叉、渗透、融合，是一个密不可分的体系。
高中化学各教材中的知识是层层铺垫，互为补充，相互应证。比如没学好必修一和2必修二的知识，就会给后面实验化学、化学反应原理等模块的学习带来极大的障碍；反之就可以轻松搞定，而且通过后面模块的学习，你会慢慢地解开前面学习中的疑惑，形成一个良好的知识互动。
因此，只有把各个模块的知识看成一个完整的体系，从整体上去宏观把握知识，这样才能很好地学习化学。
所以说，千万不要把化学各模块教材分割开来，这是化学学习的大误区。
误区三：一味追求难题，不注重基础知识
这点也是很多学生非常容易进入的一个误区，尤其是一些成绩还不错的学生。他们总会觉得理科学习就应该追求解决难题，所以一味地去找一些难题去做，而忽视了基础知识的积累和应用。
所有的大题难题都是由一个个小题堆积而来的，也就是各个基础知识点的综合应用。要知道‘万丈高楼平地起’，如果你连最基础的知识都只是一知半解，那解决难题简直就是‘天方夜谭’，这样不仅会浪费你大量的时间和精力，更是对提高你的学习毫无意义。
所以，这部分学生平时要多注意知识积累，静下心来好好复习一下基础知识，在复习中找出自己的知识缺陷并进行查漏补缺。经过一段时间的复习巩固，你会惊奇地发现以前的难题就能迎刃而解了。
虽然要学好高中化学是一件很难的事情，但是只要你注重学习方法和规律，不要一味蛮干硬干，小心避免化学学习中的误区，学好高中化学也是一件很轻松的事情。欢迎关注中学高分宝典
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