培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。那它的内涵和做法你懂了吗？
下面再解答:
因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放弛地进行教学 使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。要求三个，如下图
因材施教是教学原则八个中的其中一个，而教学原则是《教育学》中教学的一个小板块知识。
教育学分十板块内容，其中包括
1.教育与教育学
2.教育的基本规律
3.教育目的与教育制度
4.学生与教师
5.课程
6.教学
7.德育
8.班主任与班级
9.课外、课外教育
10.教育科学研究
与之并列的板块知识有《教育心理学》、《教育法律法规》
,
