红网时刻新闻3月30日讯（记者 胡芳 通讯员 邓辉姣）信息员、督察员、心理辅导员、护航员……3月30日，记者从长沙市雨花区教育局了解到，雨花区迅速启动应急响应机制，打出疫情防控“组合拳”，严把“校门关”，雨花教育人化身“多面手”，全方位织密校园防护“安全网”。
争分夺秒，当好防疫数据信息员
3月30日凌晨1点，雨花区教育局学生科肖翔的电脑显示屏还在不停闪动，防疫数据平台的数据正在不断更新。涉校师生、家长的核酸检测结果、红黄码人员数据……这位“抗疫战士”仍然在搜集和统计相关数据。这些天来，这都是雨花教育人的日常工作状态。
雨花区教育局通过防疫数据平台，摸排出辖区各级各类学校红码、黄码人员。对枫树山社区马家冲小区的师生进行摸排、追踪。统筹10所学校以“划片包干”的形式，每日对隔离的师生逐一核实核酸检测情况，并追踪结果与街道对接。
联防联控，当好防疫工作督查员
“校长，刚接到上级疾控通报，我校204班曾老师确诊为新冠肺炎病毒初筛阳性，向您汇报。”“好的，马上启动新冠肺炎疫情防控应急处置预案。”这段对话发生在雨花实验小学的疫情应急处置演练现场，为了让全校教师更好地熟悉应急处置流程，学校开展了封校管理、红黄码等应急演练。
学校开展疫情应急处置演练。
学校开展疫情应急处置演练。
雨花教育局组织学校开展核酸检测。
雨花区教育局一方面组织开展核酸检测，一方面组织中小学幼儿园、培训机构开展穿脱防护服、封校管理、红黄码处置等应急演练。雨花区教育局制定《疫情防控三级督查工作方案》，由教育局班子成员带领机关党员干部，各学校书记、校长开展“三百工程”，由近百所中小学组建“百人督查队伍”常态督查百余所培训机构，落实130个培训学校停止线下授课的防控要求。机关党员干部、二级机构动态对415所辖区学校开展“三级督查”（学校自查、交叉检查、教育局督查），及时补齐短板。紧急采购防疫物资配送区属中小学、幼儿园，为应急处理做好充分准备。
用心用情，当好学生心理辅导员
“我好想回家，好想妈妈……”在得知周末不能回家的消息后，砂子塘天华寄宿制学校的寄宿生一边给家长打电话一边流眼泪。为了让孩子们周末在学校也能够感受到在家般的温暖，砂子塘天华寄宿制学校为留校生配齐了口罩，加配牛奶、西餐，提供丰富的周末餐食；同时开展抗疫小卫士、阅读指导、云游博物馆等课程，并举行生活技能展评、篮球比赛、眼保健操比赛等活动；班主任、生活老师加强对留校孩子关心询问，让每一个留校生都可以和家长进行视频连线。
据记者了解，雨花区成立雅礼隔离学生外围服务专班，为隔离学子提供各项保障，开展系列线上活动，丰富隔离学子的精神需求。雨花区未成年人心理辅导中心组织心理健康教育学科骨干教师，成立未成年人疫情期间心理援助服务小组，通过QQ、电话等方式为隔离的师生、家长提供24小时心理疏导服务，每天接听200余个电话，回复上百条信息，帮助师生及家长在疫情期间保持良好的心理状态。
雨花区教育局抽调70余人开展防疫志愿服务，参与隔离酒店管理、特殊学生关怀；精心策划、科学部署寄宿制学校学生周末在校生活、学习。
融合融通，当好线上教学护航员
“老师，我没有电子设备可以上网课，怎么办？”王家冲小学四年级学生向班主任张娅星老师求助。张娅星马上为该名学生借来平板电脑。
根据疫情防控需要，王家冲小学将开展一周的线上学习，学校对学生的线上学习情况进行摸排，发现全校1048名学生中有20名学生因硬件设备原因，无法完成在线学习。学校马上号召党团员老师进行点对点帮助，捐借设备，解决问题。
学生上网课。
雨花区教育局研判商讨，决定对14所学校做出“离校不离教、停课不停学”的决定；按照《雨花区中小学“停课不停学”线上教学指导意见》，对14所学校的线上教学进行指导。各校充分利用国家中小学网络云平台、国家中小学智慧教育平台等优质课程资源，通过“点播＋直播”的方式进行线上教学。同时全学科、全学段启动线上教学视导，发现亮点，及时纠偏。对部分不适合参加集体线上教学的学生采取“一对一导师制”单独授课，解决特殊家庭线上教学的后顾之忧。
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