许多家长认为挫折教育是会令孩子激起斗志，愈挫愈勇；但有些家长认为孩子状态散漫，受不了打击是因为经历的挫折太少，引起了“蛋壳效应”，所以应该给孩子施加压力。但这对于孩子来说是真的有用吗？
一对父母对孩子的教育十分重视，虽然家庭并不富裕，但为了能让孩子出人头地，便将自己的全部精力和金钱花在孩子身上。孩子没有哪天是能放松休息的，总是往返于家里和补习班中，并且对于孩子的要求是非常严格。
这对父母对孩子采用打压式教育，孩子取得了较好的成绩，父母也总是打击孩子，认为孩子还能更好，长期的表现好却换不来父母的夸赞，孩子也不想努力，便开始叛逆，不上课不做作业，每天将自己反锁在房间里不与父母说话。
成绩直线下滑，还拿出了非常糟糕的成绩单。父母无法忍受，便要出手打孩子，孩子却向父母怒吼道：“你们这下满意了吧，总是打压我，认为别家的孩子好，我就真的让你们不满意！”便摔门离去。
事实上，父母的打压式教育可能会适得其反，会引起孩子的逆反心理。长时间的得不到夸奖会令孩子失去动力，甚至是产生十分消极的情绪，对孩子的成长是十分不利的。
1、 令孩子逐渐自卑
当孩子取得好成绩时，父母对孩子的要求不会降低，反而是要求更高，要求高压力也大。当孩子完成不了父母的期望时，觉得父母会对自己失望，在长时间的压力打击下，孩子会开始怀疑自己是否能够做好事情，变得失去自信，开始产生自卑心理。
孩子将变得敏感而多疑，面对失败无法接受，便开始产生消极的想法，难以走出。
2、 诱发叛逆心理
当孩子处在青春期时，三观开始形成，父母的压力和安排会令孩子非常反感。当人开始反感某件事时就会远离它，孩子反感父母给的压力便会往反方向走，不按照父母的心意行事。
面对孩子的叛逆，家长首先就是对此进行打压和严厉教育，这样会让孩子更加反感。
3、 产生负面情绪
当孩子承受的压力超出了自身承受的能力，自己无法消化解决后，便开始产生负面情绪，难以走出。一系列的事情孩子只会看到负面的信息，会让孩子变得更加自卑，心理也更加的脆弱，此时面对父母的施压会变得越发消极。
但适当的压力对孩子还是有一定的作用，孩子的行动力和思想在合理范围内的压力激发下更强的动力，能激发孩子做事的激情，面对困难也更加有勇气。
适度的压力能成为孩子成长路上的“助推器”，父母需了解孩子对压力的承受范围，在教育上应运用好“拍球效应”，让压力触底反弹，成为动力，这样才会事半功倍。
1、 清楚孩子可承受的压力范围
当篮球被拍至地面时会弹起，外力的施加可以让篮球有个更高的高度，但是如果力超过了篮球的承受范围，篮球便会漏气，弹不起来。
同样，人也是这样。适当的压力能转化为动力，过多的压力会令人崩溃，但每个人承受压力的范围是不同的。父母需根据孩子承受压力的合理范围进行评估，在孩子适应的范围内施加压力，不然可能会适得其反。
2、 施压方法的正确性
父母施压方法的不正确可能会让孩子产生逆反心理，父母应根据孩子自身的情况，选择孩子不反感的施压方式，才能起到正确施压的作用。
3、 给予孩子信心和鼓励
父母不能一味地只给孩子施加压力，需对孩子进行鼓励和支持。在孩子遇到瓶颈时应给予孩子信心，让孩子知道自己是能做到的，在孩子没有安全感及自我否定时，拉孩子一把，让孩子更加有勇气地面对压力。
孩子和父母应是共同成长的，在互相进步中成长。面对孩子不应一味地将自己的希望寄托在孩子身上，应考虑孩子是否能够承受，承受压力的合理范围是多少。
当给孩子施加压力时应给予孩子同样多的鼓励，这样孩子才有信心努力前进，健康茁壮的成长。
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