突如其来的新冠肺炎疫情,使在线教学成了师生们“停课不停学”的不二选择。如今,返校复学之际,学生和老师终于回到了校园,回到熟悉的课堂生活~

延课期间学乐云平台AIclass给师生留下了珍贵的在线教学经验和成果,学生的自主性、师生之间的互动性都大大提高,在回到学校之后,师生还能继续使用平台的所有功能,实现无缝衔接。

为了孩子营造一个良好的学习环境(孩子们的学习方式会发生什么样的变化吗)(1)

为了孩子营造一个良好的学习环境(孩子们的学习方式会发生什么样的变化吗)(2)

(老师在家用直播app 学乐云上课→老师在学校继续用学乐云上课)

为了孩子营造一个良好的学习环境(孩子们的学习方式会发生什么样的变化吗)(3)

为了孩子营造一个良好的学习环境(孩子们的学习方式会发生什么样的变化吗)(4)

(学生在家上网课→学生回到学校课堂上课)

为了孩子营造一个良好的学习环境(孩子们的学习方式会发生什么样的变化吗)(5)

为了孩子营造一个良好的学习环境(孩子们的学习方式会发生什么样的变化吗)(6)

(学生在家跟老师在线互动→学生在课堂回答问题跟老师互动)

为了孩子营造一个良好的学习环境(孩子们的学习方式会发生什么样的变化吗)(7)

为了孩子营造一个良好的学习环境(孩子们的学习方式会发生什么样的变化吗)(8)

(学生在家随堂反馈→学生在学校的随堂反馈)

为了孩子营造一个良好的学习环境(孩子们的学习方式会发生什么样的变化吗)(9)

为了孩子营造一个良好的学习环境(孩子们的学习方式会发生什么样的变化吗)(10)

(老师在家给学生布置作业→老师在学校布置当堂作业)

为了孩子营造一个良好的学习环境(孩子们的学习方式会发生什么样的变化吗)(11)

网课期间,老师们用学乐云平台和腾讯会议等直播软件多平台齐发力,共同打造网络教学新模式;

复课后,线上直播变成现场教学,但是学乐云平台依旧在助力课堂,为师生教学提效减负。

网课期间,教师用AIclass上传教学资源,共建共享优质教学资源,并通过微辅导、班级圈等空间功能向学生及家长进行推送,供学生自主在线学习;

复课后,教师继续使用AIclass享受线上海量优质教学资源,课上讲解,课下用空间功能分享给学生,让学生不断巩固学习。

网课期间,学生在家通过电脑或移动终端登录学乐云智慧教学平台,利用“微辅导”和“班级圈”接收和查看教师推送的微课教学视频、教辅资料、练习作业等学习资源进行自主学习;

复课后,学生课后时间也能继续使用学乐云平台中的“同步练习”、“课后堂堂清”、“智能辅导”等功能继续进行个性化学习,查漏补缺,突破薄弱知识点,攻克错题盲点。

这次“停课不停学”是一场智慧教育的大规模实战演习,也是各大教学平台的一次“大考”。学乐云平台用无形的纽带拉近了师生、家长的距离,培养了老师在线备课、学生自主学习、家长参与教学的能力,复课后,学乐云继续用优质的教学资源,为进一步破解教育公平难题提供了新的思路和方式,填平教育公平的鸿沟。

,