在《中国诗词大会》第四季中，康震老师的“图画线索题”引起了诗词君的注意。
林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
通过图解表达的方式，我们对古诗词的记忆力和感悟力能更上一层楼，诗词在康震老师的笔下变得更接地气了。
寥寥几笔，一首《出塞》跃然纸上。那么我们对其它读诗词的记忆可否也这样效仿呢？
其实古诗词完全可以用更有趣、更生动的方式去演绎，诗词君带来的《诗词大发现：古诗词创意图解》正是这样一套书。
拒绝死记硬背，由蒋军晶老师解锁诗词学习新方法，带你发现藏在诗词里的奇妙世界。
诗人最喜欢哪种颜色？
诗词里的月亮蕴含着哪些情意？
送别诗里为什么经常出现“柳”？
李白有一段时间写诗为什么总是写“愁”？……
这本与众不同的“诗词书”，通过创意图解的方式，讲述诗人的人生经历、诗词作品与历史文化故事、重要的诗词意象、民风民俗等，极具趣味性！
阅读本书，你不仅可以了解到李白的远游足迹、杜甫的人生悲喜、苏轼的志趣一生；
还可以了解到数字、花鸟、流水、建筑等重要意象在不同诗词中的变化。相比传统的背诵、注解，这本书更看重人的思考力、发现力。
长江文艺出版社 x 书享联盟 x 诗词世界
《诗词大发现：古诗词创意图解》
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PART
01
创意图解可以发散思维
用它来学习古诗词事半功倍
（李白远游的图解）
就拿“李白的远游”举例，单从图解上我们就能大致了解到李白三次远游所包含的内容。
它描述了李白的一生，从出生到去世，三次远游构成了他的一生。
从图中，我们可以看到他的足迹遍布大半个中国，旅程达5万多公里，游览过60多条江河，登过80座山，还有20个湖潭，并且在大部分地方都有留下过作品。
我们看着这个图解，就能根据他去的地方，回想他写过的诗，从而进行记忆。
（杜甫的创意图解）
有人把唐诗里的情分为七类，即悲、惧、乐、怒、思、喜、忧。
全唐诗五万多首，带有悲字基调的最多，而且杜甫更是悲中之悲。
从图中，我们很清晰的看到杜甫伤心的原因，看到这些诗和它的时代背景，让我们对诗本身更易于记忆。
PART
02
告别死记硬背
解锁诗词学习新方法
市面上的诗词读本版本很多，也有不少是名家编写的，但主要都是诗词加译文的形式，让人读完之后依旧是只知其然，不知其所以然。
蒋军晶老师
蒋军晶老师根据多年的教学实践，把中国古典诗词全部打通，不再孤立地讲授单篇诗词，而是以非常有趣的视角来解读诗词。
例如有一章专门写了古代孩子是怎样玩的：
“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。”
“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”
“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”
......
有钓鱼、捉蟋蟀、剥莲蓬、学干农活......通过游戏引出很多诗词，让你能对古诗词进行理解性的记忆，还能学习一些古代的历史风俗、人文地理，拓展知识面。
PART
03
文字 地图 时间坐标 图表 图画
极具趣味性
这套编排新颖的“诗词书”志在激发起你探索的兴趣，每一页都通过创意编排，吸引你的阅读兴趣。
书中大量使用地图、时间坐标、图表、图画清单等，用的文字少，但信息量大，而且更直观、清楚，在不知不觉中引发你的思考、探索，提升思考力、发现力，极具趣味性！
比如李白那一章，作者绘制了李白远游图，从这幅图，读者可以追寻李白的足迹。
沿着李白的足迹走一走，看看蜀道有多难？
去黄鹤楼感受下“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；
去庐山看看“疑是银河落九天”的庐山瀑布……
大半个中国尽收眼底，难怪说李白是“最浪的诗人”！
PART
04
多学科融合互动
拓宽你的知识面
每个诗人、每首诗的背后都是故事、语文、地理、历史多学科互动，有利于拓宽你的知识面，让你在更多的知识中开拓眼界。
从历史交替、地理变迁、文化民俗发展、名人古迹、相关传说故事等不同的侧面，综合勾勒出古诗词之美。
例如读了节气歌，知道了四时四季。
读了杜甫，了解唐朝的历史，才知道他为何一直愁苦。
读完苏东坡，感叹仕途虽困苦，但依然要乐观。
PART
05
一书多用
背诵工具 加入理解 深入研究
这本书里出现的诗，往往只有一个题目，或者只有一个句子。
你可以看着这个题目或句子回忆、背诵完整的诗。当你背不出时，你可以通过旁边的序号，在书的附录中迅速找到完整的诗及解释。所以，你可以把这套书当作背诵工具书。
这本书的每一个主题里，都有一些学习建议，有一些开放的探究题，如果你特别感兴趣，可以根据这些题目、建议，去寻找更专业的诗词类的书籍阅读学习，从而提高专业水准。
彩色印刷，给人视觉冲击，吸引你的阅读兴趣。
图文结合，便于你更好的理解诗词中的意向。
纸质优质，环保不伤眼。
内容丰富，读完这套书，各门知识都有涉猎，让你变身诗词达人！
《诗词大发现：古诗词创意图解》
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