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厦门青年教师成长共同体(教师风采游晓拢)(1)

游晓拢老师(中)进行课程思政教学。

红网时刻新闻记者潘锦 通讯员 凌宏伟 整理报道

有这样一位老师,她用真情和爱心温暖学生的心灵,用智慧和敬业引导学生迈入知识的殿堂,她就是湖南环境生物职业技术学院教师游晓拢。

游晓拢自2018年入职湖南环境生物职业技术学院,担任学院医学检验教研室专任教师的工作。她牢记立德树人的根本任务,修师德、强师能、铸师魂,在工作岗位上默默奉献。

孜孜不倦深耕三尺讲台

自任教以来,游晓拢承担《微生物学检验》《病原生物学与免疫学》课程理论课与实验课的教学工作,年年都超额完成学院规定的教学工作量。

作为一名青年教师,她认真学习,不断提高自己的业务素养和教学水平。教学工作中,她对自己高标准、严要求。为了能让学生真正掌握知识的重难点,她充分利用课余时间大量查阅资料,钻研教材及相关文献,做到把握好教学环节中的每一关,精心设计教学过程,便于学生理解复杂的知识点。

为了最大限度地激发学生的学习兴趣,她常采用灵活多变的教学方法和课堂教学组织形式,让学生学有所思、学有所得。她主持并参与了《微生物学检验》和《病原生物学与免疫学》校级精品课程建设,从课程设计、PPT制作、视频录制等多个模块精心雕琢,得到了教研室其他老师和学生的一致好评。

微生物学检验注重实践操作,游晓拢积极参加各项相关比赛,荣获第四届全国职业院校“人卫杯”教师检验技能竞赛生化检验项目二等奖、在第三届全国职业院校“人卫杯”检验专业微课竞赛荣获三等奖……

在做好教学工作的同时,游晓拢每年还承担了部分毕业生的毕业设计指导工作。每次从选题、病例资料的收集、初稿的写作直到定稿的完成,她都仔细过问、耐心指导,让学生能很快认识到自己的问题所在,使毕业设计得以顺利完成。

做学生的良师益友

好的教育,要用爱心浇灌,才能开出健康之花,结出成才之果。

游晓拢对学生的尊重、爱护和信任,以平等的身份和学生们对话、谈心,真正融入到学生当中。

她时常关注学生的身心健康,在实验课带教过程中发现有一名学生小文(化名)多次不来上课。她通过班长了解到该生日常表现存在的诸多“问题”。游晓拢在生活和学习上关心他,给予鼓励肯定,第一时间给予陪伴、倾听,抽出精力强化了学生学习进取心。师生关系越来越融洽,小文在学校各方面工作配合主动性大大提高,心态平和了,学习主动性提高了,学习成绩提高很快,后来找到了一份满意的工作。

教思政理念培养时代新人

课程思政是高校立德树人、实现“三位一体”和“三全育人”的重要举措。

游晓拢通过案例教学、课堂讨论等教学方式,将思政元素融入课程内容,培养既具备深厚医学专业知识、精深技术技能,又具有家国情怀、勇于担当和奉献精神的医疗人才。她牢抓医学检验专业课程教学与思政教育和人文素质教育齐头并进,引导医学生找准角色定位,树立正确价值取向,进一步明确职业责任,强化职业担当,培养更多符合新时代要求的卓越医学人才。

作为教师,游晓拢践行着“认真做好每一项工作,认真上好每一节课”的要求,怀揣着对教师职业的深深热爱,用知识丰盈学子的内心,用言行塑造青春的人格,坚定执着地为高职学生撑起一片广阔的蓝天,谱写着新时代人民教师的青春之歌。

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