数字点亮生活，科技改变未来
2022年7月份以来，无论是以“创新驱动新变革 数字引领新格局”为主题的数字中国建设峰会，还是以“数字赋能 全民共享”为主题的“2022年全民数字素养与技能提升月”活动，都体现着与老百姓息息相关的一个理念：数字点亮生活，科技改变未来。
对于信息化、数字化还有智能化，大部分人觉得这几个词很熟悉，距离我们很近，但细究起来又感觉很陌生，傻傻分不清。那么，到底它们之间有何联系又有何区别呢？借着“全民数字素养与技能提升月”的东风，将模糊的概念清晰化，将深奥的道理通俗化。
那为什么大家对这三个词会有模糊的感受？源于它们都是学科用语，而学科用语通常都比较抽象和概括，三个词似而不同。通俗讲来，信息化就是用数字世界投射现实世界，并不能取代物理世界；但数字化不同，它是用数字世界替代现实世界，本质就是将实际事物虚拟化。实际上，人们经常提及的数字化本质还是信息化，只不过是智能化程度增加，用户体验感增强。谈数字化只不过由于信息化已无法作为一个让人兴奋的营销用词而已。大家大可以将日常谈论的数字化作为信息化的延伸。智能化和其他两个词并非并列范畴，而是由于采用了人工智能技术使得信息系统更加智能，更加聪明罢了。智能化的基础是信息化，数据的积累需要信息化来完成。
按照《提升全民数字素养与技能行动纲要》中的定义，“数字素养与技能”是“数字社会公民学习工作生活应具备的数字获取、制作、使用、评价、交互、分享、创新、安全保障、伦理道德等一系列素质与能力的集合”。在具体的要求方面，注重数字公民四个方面能力的培养：“数字意识”、“计算思维”、“终身学习能力”和“社会责任感”。在实践中，着力拓展四大场景并重点部署八大任务，在全民“数字生活”、“数字学习”、“数字工作”和“数字创新”中提升公民数字素养并培养数字技能。
居民数字化生活的一天
作为大众的我们，首先要了解我们已经生活在数字时代，健康宝、刷抖音、刷脸支付、在线点餐、自动驾驶、AI诊疗、线上课堂、在线会议等等……这一系列的丰硕成果，已潜移默化地渗透进我们学习、工作和生活的各个方面，在不经意间改变着人们的衣食住行，并将逐步改变我们的未来。
其次，要提升自身的数字素养。具备内化的数字敏感性，能够主动发现和使用真实数据，同时能够主动维护数据安全。随着国家的有力倡导和高新企业的持续改革创新，实现数字技术和实体经济、居民生活、社会治理深度融合的步伐会逐步加快。通过持续赋能经济社会发展，不断提升群众的获得感、幸福感和安全感。比如疫情期间，“数字”技术大显身手，助力防疫“提质增效”，从亮“码”出入、见“绿”放行，到健康码、核酸检测记录、疫苗接种情况“三码合一”，化繁为简。这是信息化的力量，这是数字化的手段，这是智能化的结果。
再次，要培养自身的数字技能。数据显示，2017年到2021年，我国数字经济规模从27.2万亿元增至45.5万亿元，总量稳居世界第二。如果再不学习就out了，大众应积极利用数字化资源丰富学习和工作，提升数字化学习和创新能力。利用数字技能实现智慧共享、和睦共治的数字生活。我们既是参与者，也是创造者。推动数字政府建设，打造美丽数字中国，时不我待。
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