5：30，每天，生物钟都会将自己从睡梦中唤醒，一天紧张的工作马上开始了。快速洗漱之后，便匆匆汇入同样行色匆匆的莘莘学子的队伍中，疾步走向教室。老班的坚持和守时给孩子们带来了督促和示范，孩子们站立早读的声音越来越响了……
7：00，早餐后开始的课前自习，讲台上老班在用严厉的目光巡视着全班。早读和早餐后孩子们的确有些倦怠，但当那不留情的目光扫过每一张面孔，孩子们的斗志却神奇般就这样激励起来了……
9：55，课间操时间，班级风貌的展示，震耳的口号，整齐的步伐，青春的活力，还有老班紧跟的脚步……
11：50，完成上午的讲课，匆匆忙忙回到家里做饭和吃饭，沉重的脚步终于可以停下来歇一歇了……
14：00，闹铃响起，午休短如一瞬。揉揉酸痛的眼睛，急匆匆地回到教室，注视着从寝室赶来教室的孩子，以清醒的状态接受英语听力训练……
17：15，下午自习课时间开始了。放下备课案，到教室转转，陪伴孩子们度过安静而紧张的自学时间，下午最后一刻的光阴，随着悬挂在讲台上方的电子时钟数字的闪烁变化，缓缓地流逝……
22：10，几个小时的晚自习坐班辅导，暂时画上了句号，和教学楼一同告别今夜的灯光，然后，用脚步疲惫地丈量着校园大道和家的距离……
但，并不能代表工作的全部内容，比如，一次次的个别辅导与谈心，对点滴细节的关注与思虑……
其中的苦和累，只有自己知道。虽然说人同此心，心同此理，但局外人永远无法感同身受，因为他们不知道早起的雾有多大，晚归的夜有多黑……
累并快乐着！！！
,
