课题研究报告
要根据课题研究报告格式规范主要回答三个问题：
一是为什么要选择这项课题进行研究：
二是这项课题是怎样进行研究的：
三是课题研究取得了哪些研究成果。
除了一些学科和课题的特殊需要外
一般来讲.研究报告依次包括标题、前言、研究方法、结果、讨论、附录等项目。
如果我们仔细比较，可能会发现，研究报告的格
式和内容与详细的课题设计差不多，有些研究报
告甚至可以说是对课题设计方案的数据填充研究
报告的一般格式如下：
1.标题。
要求简明扼要反映研究主题
标题是文章的“窗户”。一个好的标题常常可以
起到极好的“点睛”作用。不但应反映该项研究
的核心问题，而且应能引起读者对报告的兴趣和
注意。些有经验的编辑和专家，往往只要一看标
题，就可以大概地判断文章的好坏。所以，给研
究报告取个好标题是十分重要的。三种表达式：
(1)点题式，即用研究课题的名称作为标题，研究内容、范围、对象和方法一日了然，
(2)概括式，即用一句话作标题，言简意贱，反映课题研究的核心问题
(3)结合式，即用主标题和副标题结合组成标题用标颗抑主标颗补弃字整副标题把主标题补充完整
2.署名。
标题下的署名是表示研究者对该项研究及报告的
负责。署名大多是研究者的真实姓名，也可以用
笔名有时参加的人员很多，不便一一骂名，可以
署XX课题组、XX课题协作组等。
3.内容摘要
要求把研究报告的主要内容、取得的主要成果作
个明晰的交代，是对报告内容不加注释和评论的
简短陈述，一般以200-300字为宜。
4.关键词。
是从文中选取的能够反映其全文主题内容信息款
目的3-8个规范词，其作用是便于计算机储存和
检索，也可提醒读者着意理解所列的词。
5.引论。
非常简要地阐述下列内容：
1.课题提出的缘由：
2研究这一课题的意义；
3.目前国内外在这一方面的研究成果、现状、问
题及趋势，
4该项研究所要解决的问题
鉴于这一部分所要述及的内容，有时也可直接以
“目的、意义”作为该一小节的标题。这一部分
虽然只是报告的引言，但它却可以显示该项研究
的学术地位，使人们了解该项研究在教育理论和
实践上的价值，在有关领域中的重要性，以及在
国内外同类研究中所处的水平。前言应简洁、明
了、字数不宜太多。因此，前言要注意措词，使之既实事求是地介绍情况#课题立项#课题#课题研究#课题结课报告
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