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一、祈使句
1、祈使句主要用于提出请求,发出邀请,给予指示、忠告或警告,也可发出命令等。
2、祈使句的特点是:一般不出现主语(you),但有时为了指明向谁请求或命令,也可以说出主语;谓语动词一律用原形;否定式一律在动词前面加 don’t。
如:
Come this way, madam.
这边走,夫人。
Don’t lose the key.
别把钥匙丢了。
Someone fetch a pail of water.
谁去打一桶水来。
3、有关祈使句最可能涉及的考点是:祈使句带主语以及“祈使句 and / then / or 陈述句”这一句型(祈使句表示条件)。另外,祈使句与反意疑问句一起考查也是高考一大特点。
如:
Let’s phone her now, shall we?
我们现在就给她打电话,好吗?
You girls stand in the front row, will you?
你们女孩子站在前排,好吗?
Work hard, and you’ll pass the exam.
努力点,你会通过考试的。
请做以下试题:
(1) Jim, you go there to help him, _______?
A. do you
B. will you
C. are you
D. have you
答案选B。句首的呼语 Jim 清楚地表明这一个祈使句,只是其前带了主语而已。
(2) ________ me back my money, or I’ll ring the police.
A. Giving
B. Given
C. Give
D. To give
答案选C。填空处为祈使句谓语,故用动词原形。
二、感叹句
感叹句的基本结构特点是:
What a / an (adj.) 单数可数名词 ( 主语 动词)!
What adj. 不可数名词或复数可数名词!
How adj. / adv.( 主语 动词)!
How adj. an 单数可数名词 ( 主语 动词)!
如:
What a lovely day it is!
多好的天气!
What a good heart you have!
你的心肠真好!
What interesting stories he’s told us!
他给我们讲的故事真有趣!
How clever the boy is!
这男孩真聪明!
How clever a boy he is!
他这孩子真聪明!
注:以上基本结构也可能有变体。
如:
How nice of you to come!
你来了真好!
What a joy to have you with us!
有你和我们在一起真令人高兴!
What a mistake it is to have come!
来这里是个多大的错误呀!
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