孩子的声音，自然应该是人类声音世界里，最纯净、最真诚、没有雕饰、并不刻意的。下面的声音来自一群一年级的小朋友，在一位资深声音从业者的父亲的“指导”下，录制的一段朗诵作品——《我妈妈》
孩子的“乐于在场、勇于出席、善于发言”，是每一个健康快乐的家庭、民主平等的父母给予孩子最好的礼物。培训班给不了，口才课、主持课上的技巧给不了，功利色彩的比赛给不了。
就像苹果公司的产品开发者不会让自己的孩子过度玩IPAD，专业的播音主持从业者、朗诵表演艺术家也不会让孩子参加口才班，更不会去参加所谓的考级。很多时候，不得不承认，这些都是我们成年人的自以为是。
朗读、朗诵原本是充满创造性和主观能动性的平民艺术，每一个孩子都有权利使用自己的理解和表达方式创造出属于自己的作品。让孩子爱上朗读、爱上表达，多一份精准高品质的鼓励，让孩子在表达上拥有成就感。
带孩子到自然中去体验什么是“小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”带孩子去看看什么是“斑蝥、何首乌”，增添孩子关于生活中的客观体验，逐渐形成感知美、发现美、创造美的能力。
愿我们多一些用心的陪伴，胡适先生的说法便是不向孩子示恩，我无心带他来这世上，对他的教育教养就是为了有朝一日他长大成人，能不去做对社会对别人有危害的事情。愿我们用简单质朴的方式爱孩子，听见这个世界更多纯净的声音。 ——唐音
唐音
毕业于中国传媒大学播音与主持艺术专业
秦皇岛大唐艺术教育创立者
秦皇岛职场语言表达课程 创办者
唐音艺术学校 校长
大唐少儿艺术团 团长
大唐艺术幼儿园 艺术总监
秦皇岛朗诵协会青年分会 会长
秦皇岛“朗读者”全年龄段公益沙龙 举办者
关注声音背后的情感价值与信息价值，让每一个平凡的人，在我们的声音里听到自己，便是艺术最大的慈悲。——唐音
“唐音朗读”——《小卫兵》席慕蓉 朗读者：唐音
“唐音朗读”—《背影》朱自清 朗读者：唐音
“唐音朗读”—《我怎样去森林》朗读者：唐音
“唐音朗读”——《给那些我爱的人》朗读者：张丽敏
寻找小岛最美初中生声音——鲁奕欣
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愿每个喜欢有声语言文化表达的人都能够真正找到归宿~
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