对于学生来说,上学的时候最讨厌写的应该就是作文了,因为写作文的字数比较多,还需要构思,但是对于老师来说,平时最喜欢看的就是同学们的作文了。

在老师看同学们作文的过程当中,可以看到很多好玩的东西,比如同学们丰富的想象力,让老师眼前一亮,小孩的世界和成年人的世界是不一样的。

小学生用西游记写我的家作文(小学生作文我的家)(1)

小学生一篇作文《我的家》走红,比喻精妙言辞幽默,让人很有代入感,活脱脱家庭版西游记,让人感觉他们家的家庭气氛也非常好。

首先开篇点题,说他的家就像一部“西游记”,自己是被保护得很好的唐僧,有时还不分好坏,后面的介绍也是一样,每个家庭成员都带有西游记人物的典型特点,让人很有兴趣阅读。

小学生用西游记写我的家作文(小学生作文我的家)(2)

比如妈妈像孙悟空,神通广大,无所畏惧,爷爷奶奶像沙僧,不求回报,而爸爸像猪八戒,就知道吃,还担心被“妖精”勾走

简单几笔就描绘出家庭人物的特点,老师看了以后都忍不住夸奖这位同学的作文是一篇佳作,学生能够写出这么生动形象的作文,想必也是有一定的语言天赋的。

小学生用西游记写我的家作文(小学生作文我的家)(3)

当然,光有语言天赋也还是不够,学生要想能够写出好作文不仅需要从小培养天赋,更要靠一点点地积累、学习,才能达到一定程度的优秀。

学生该怎样才能提升自己的写作能力?

同学们想提升自己的写作能力,首先就要培养激发出来写作兴趣,不然面对写作文总是抵触的,甚至一提起作文就开始头疼。

小学生用西游记写我的家作文(小学生作文我的家)(4)

大家平时可以多听多看美文,经过自己的努力,是不是也可以把文字运用得这么好,情感表达更准确更抓人。

平时写作课也要集中注意力去听,老师会教大家一些方法,学生要做好笔记,跟随老师的指点慢慢由浅及深地学习,才能取得更好的成绩。

小学生用西游记写我的家作文(小学生作文我的家)(5)

其次,如果同学们感觉写作文无从下笔,可以试试平时多积累好词好句,通过阅读可以帮大家积累,还能够帮助提升阅读理解能力,起到一举两得的作用。

积累的素材越多,考试的时候提取发挥就越容易。准备一个摘抄本,关注热点时事等,这都是比较好的习惯。

小学生用西游记写我的家作文(小学生作文我的家)(6)

关键是家长可以多带孩子去经历一些事情,比如带孩子出去游玩等,回来让孩子记录感受,可以写日记,也可以写随笔,慢慢培养孩子的表达能力。

而不是每次考试过后作文成绩不理想就一顿“炮轰”孩子,或者是盲目给孩子报名辅导班,增加孩子对写作文的厌烦。

小学生用西游记写我的家作文(小学生作文我的家)(7)

帮助学生找到写作文吃力的原因,成绩进步需要时间,要有耐心一些。如果家长、老师总是以贬低的态度去教育学生,那学生只会越来越抗拒学习,越来越写不好作文。

什么事都不是一蹴而就的,学生写不好作文也别轻易放弃

有很多学生都是,一开始没有打好学习的基础,写作文时也比较难找到好的方式方法,慢慢就对写作丧失了信心,从而放弃学习了。

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但作文不仅仅是在语文考试中占比很大,成绩很重要,更是培养同学们语言逻辑和思维能力的重要手段,通过写作可以锻炼学生的语言组织能力和其他多方面。

学生学好写作文以后,在其他文科类的学习中也能更轻松,而且将来找工作时也更加有利,能有更多选择的机会。

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现在随着互联网时代的发展,语言能力已经变得越来越重要,写作能力好的同学不仅可以自己从事自媒体工作,还能从事和文字相关的一切工作,未来发展前景也非常乐观。

所以同学们一定要好好努力学习写作文,从小开始培养练习,多看、多读、多体会,慢慢总归能发现写作的妙处和奥秘,那同学们离成功就不远了。

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最后想说

老师和家长在教孩子写作文时,除了教孩子会利用修辞手法、写作技巧外,还要帮助孩子清楚立意,写作文立意要正能量。

无论是哪个阶段的学生写作文,立意都应该是积极向上的,尤其是对于高中生来说,结尾升华很有必要,可以让作文更上一个层次。

小学生用西游记写我的家作文(小学生作文我的家)(11)

学生这篇作文《我的家》走红,让人不禁感慨孩子的世界真的丰富多彩,佩服孩子的想象力,比喻如此贴切,对语文的感悟能力比较好。

同时从作文中也反映出来这名同学的家庭环境好,家庭成员之间的感情好,在孩子学习中,家长给孩子营造的家庭环境也很重要。

今日探讨话题:

大家觉得小学生的这篇作文《我的假》怎么样?欢迎来一起讨论吧!

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