问:做英语阅读时,单词都认识,但整个句子的意思却不懂,怎么办?

答:出现单词认识,句子却看不懂的情况的原因大致有三种:

其一,单词不是真的认识。比如下面这个句子:

At the shops where you spend any real money, that money is increasingly abstracted.

这一句乍一看,句意为:在你花真钱的商店里,钱正在变得越来越抽象。是不是很疑惑?真钱怎么是抽象的呢?其实real money在这里的意思不是“真钱”,而是“数额大的钱”,所以这个句子的意思是:在花钱数额大的消费场所,钱正在变得越来越抽象。这个意思和我们现实的情况是相符的,交易数额越大的时候,我们越不会用现金支付,而是会刷卡、转账或电子支付,这些都是抽象的钱。

如果是这种情况导致句子看不懂,我们就应该多积累,拓展对词汇认知的宽度,了解它们更多的意思。但是英语单词的意思那么多,都记下来也是不现实的,怎么办呢?我们应该加大阅读量,多读一些最新的英语文章,就会自然地接触到一些词最新、最常用的意思。

其二,缺乏必要的背景知识。比如下面这句话:

Doesn’t a wallet—that time-honoured Friday-night feeling of pleasing, promising fatness—represent something that matters?

中间that time-honoured Friday-night feeling of pleasing, promising fatness这一段的理解就需要一定的文化背景知识。在英美国家,工薪阶层的工资按星期发放,一般在星期五发,所以这里说“由来已久的、每个星期五晚上那种快乐的、充满希望的、钱包鼓鼓的感觉”。

需要说明的是读懂文章所需要的背景知识并不仅限于文化知识,也包括时代背景知识、一定的经济、政治、科学等知识,所以我们需要“家事国事天下事,事事关心”。

其三,句子太长,结构复杂。比如下面这句:

In the past two decades, Friends, with the increasing ease of access to the internet in China, accompanied millions of young Chinese people, teaching them not only English, but offering lessons on love, tolerance, and how to cherish life’s journey.

这个句子包含多个介词结构、非谓语动词短语等作定语、状语,属于典型的长难句,其句式结构可分析如下:

高考单词如果不会读能记住吗(高考问答单词认识)(1)

句意为:在过去二十年,随着中国网络的普及,《老友记》陪伴了千百万中国年轻人,不仅教给他们英语语言,也教会了观众们爱,宽容和如何珍惜生活的过程和体验。

如果是长难句分析方面感觉吃力的话,可以着重练习一下,每天坚持读懂2-3个长难句,特别是近年高考真题中的长难句,注意是要彻底读懂分析透哦,有疑问的话可以请教老师,坚持一个月,应该会有成效的。

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