一年中孩子们最期盼的节日终于到啦！宝贝望眼欲穿，大人可不敢闲着。除了紧锣密鼓地准备礼物，就是马不停蹄地安排节日项目。相信不管哪个爸爸妈妈都不想在这一天掉链子！那么，到底给孩子送什么礼物，才能俘获他们的“芳心”呢？是他们心心念念了很久的玩具？还是去一趟票价不菲的游乐场？又或者是全家人一起吃一顿美美的大餐？这些都是不错的主意。除此之外，最不可少的，当然还是给孩子囤够足足的精神食粮。
这个世界上，没有什么比和爸爸妈妈一起读书更美好的事了。六一儿童节，洪恩儿童乐园特别推出了一期3到6岁亲子共读书单，从晚安绘本到创意童诗，希望每个孩子都能拥有美好的亲子阅读时光。其实，只要有父母的用心陪伴，每一天都是孩子们的儿童节！
【3岁 】
NO. 1
最美好的晚安绘本：《一切都在你心中》
或许每个妈妈都曾凝望着孩子熟睡的小脸，陷入这样的沉思：
孩子，你究竟从何而来？
生命从无到有，是这个宇宙的终极奥秘之一。孩子既属于我们，又属于深阔的时空。而每一对亲子关系，都缔结着奇妙的缘分。《一切都在你心中》是一本充满诗意的晚安绘本，适合在睡前和孩子一起来读。
随着一页一页翻过，你会和孩子一起从宇宙深处，旅行到灿烂的星河边际，降落在蔚蓝的地球上，穿过绿色的大地和风游荡的山谷，来到树林中灯火温暖的小屋；在一张舒适的小床上，一个孩子甜甜地睡着，他的心里充满了安宁和爱，他的梦里是星河闪烁的宇宙……我们每个人的存在都很渺小，却从属于宇宙这个整体，在其中拥有独一无二的位置。
当我们心里充满爱的能量，便和整个世界相连。这本书荣获2008年美国“妈妈的选择”银奖。
NO. 2
为情绪命名，你就能克服它：《小情绪 大情感》
在童话故事中，那些可怕的怪物一旦被说出真名，立刻就会失去威力。
对孩子的情绪来说，也是如此。
产生情绪是再自然不过的事，但成长意味着我们对外界不仅仅是一种应激反应，而是有一定的自主性。当孩子能够认识和分辨自己的情绪，并说出它们的名字，就完成了情绪管理的第一步。
《小情绪大情感》帮助孩子为自己的情绪命名。什么是愤怒？什么是嫉妒？什么是悲伤？当这些情绪被不带评判地描述出来，孩子所感受到的是被深深地理解和接纳。
值得注意的是，说到情绪，我们大多想到的是负面情绪。其实情绪无所谓对错，也有积极的一面，如快乐、喜悦、激动。
情绪是通往深层情感的前哨，小小的情绪中，其实蕴藏着大大的情感能量，这才是我们帮助孩子去认识情绪的最高目标：成为一个有爱的人。《小情绪大情感》的图画稚拙天真，充满了法式浪漫，译者是著名的法语翻译家树才。
【4岁 】
NO. 3
生命教育：《蜉蝣的一天》
蜉蝣是地球上最古老的有翅昆虫，甚至比恐龙还要早，而它们至今依然生活在地球上。夏天如果你去到溪水或者湖边，就可以看到它们轻盈曼妙的身影。尽管这个物种很古老，但对个体的蜉蝣来说，生命却极其短暂：成虫的生命仅有一天。因此有“朝生暮死”之说。
那么，蜉蝣的一天是如何度过的呢？她并不因为生命的短暂而哀伤，而是心怀喜悦，让这一天（也就是她的一生）过得充满色彩。她生活在每一刻的精彩之中——她听见花开，她沐浴阳光，她品尝甜蜜，她拥抱温暖，她亲吻彩虹，她翩翩起舞，她播下希望，她把最美的祝福留给她的孩子们。
很多孩子在四五岁会有生命意识的觉醒，他们会像哲学家一样追问生命和死亡的奥秘，《蜉蝣的一天》就是最好的回答。
NO. 4
每个孩子都该被无条件接纳：《鼻涕虫想要一个拥抱》
小鼻涕虫发现妈妈从来不拥抱它，于是它开始悄悄琢磨，是不是自己不够好，所以妈妈才没有注意到它？朋友们给它提了各种建议：小猫建议它变得毛茸茸一点，山羊建议它最好能有一绺胡子，狐狸建议它最好有一个蓬松的大尾巴……听上去都十分有道理。小鼻涕虫乔装打扮一番，出现在妈妈面前，期待着收获一个大大的拥抱。但令他失望的是，妈妈大吃一惊，完全没有认出它是小鼻涕虫。小鼻涕虫再也成受不了这种委屈了，向妈妈倾吐了全部的苦水。结局既出人意料，又令人会心一笑。
每个孩子都渴望得到妈妈的爱，《鼻涕虫想要一个拥抱》站在孩子的角度对大人说话，传递了每个孩子的心声。和孩子一起读这本书吧，让拥抱成为你和孩子之间日常的语言。
【5岁 】
NO. 5
想象力的绝佳游戏：《我是blop》
世界上原本没有blop，直到一个叫埃尔维·杜莱的法国人创造了它。曾经一个孩子在读完《我是blop》这本书后，非常神往地说：“我好想养一只blop。”但blop可不是什么宠物。它原本是一个抽象的形状，但却被神奇地赋予了生命，像孩子一样慢慢成长，并拥有了一个自己的世界。杜莱是如何做到的呢？色彩、线条、图画加上无穷的创意，以及一颗永远好玩的童心，那么你看到的世界就会总是不一样。
NO. 6
每个孩子都是诗人：《写诗真好玩》
孩子们在年幼的时候，往往出口成诗，因为这时他们受外界语言的污染最少，脱口而出的是直接来自内心的语言。在成年人眼中，世界往往单调陈旧，而每一颗清澈童心的莅临，却能将它一次次照亮，带给令大人们惊喜的新意。
树才认为，童年是诗歌的黄金时代，孩子比大人离诗更近。教孩子们学习诗歌，并非是要掌握一种写作上的技巧，而是通过这种学习，引导孩子去发掘自己的个性，发现心灵的自由和灵动。
如果孩子们掌握了这种与心灵休戚相关的语言，他们便不会再轻易地被外界僵化、机械、空洞的语言所挟持。诗将带领孩子们去向更开阔、丰富的生命之域，在漫长的人生中褒有一颗柔软、细腻的心灵。
【6岁 】
NO. 7
这世界有个魔法叫成长型思维：《敢于尝试的勇气》
对孩子来说，在一个成人主宰的世界生活并不容易。几乎所有的人都比他们大，比他们有力量。当他们受挫时，他们尤其会感到自己的渺小。如果得不到及时的鼓励，也许慢慢地就会形成固定思维，不再敢尝试新鲜事物。
《敢于尝试的勇气》令每个孩子明白：我们每个人其实都很渺小，但最重要的是，不要畏惧自己的渺小；要相信自己的力量，勇敢地去尝试，错了也没有关系；要学会向他人求助，也要释放自己的善意。
NO. 8
一个小女孩如何长大：《诺丽的故事》系列
一个小女孩如何长大？也许从她大胆地说出“不”字的那一刻起。越是敏感善良的女孩越容易陷入人际交往的困局，同时在内心又承受着极大的心理压力。《诺丽的故事》系列讲的是一个内向的小女孩诺丽的成长故事。面对朋友提出的过分要求，她终于鼓足勇气说了“不”；面对全新的环境，她终于慢慢克服了自己的紧张；面对学校里发生的不公，她勇敢地挺身而出。这中间她当然经历了各种心理上的挣扎，而这就是成长——越来越坚定，越来越敢于直面困难。希望她能成为每个小女孩心目中的榜样。
特约撰稿人：巴哑哑，北师大文学硕士，资深童书和人文图书编辑，诗人。
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