我们都知道这样一个常识，世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，我来为大家科普一下关于高的山峰是哪座?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
高的山峰是哪座
我们都知道这样一个常识，世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰。
那第二呢？
你们看到了吗？第二名永远没人记得。
可是，“第一名教育”就是正确的吗？
好了，接下来，我想继续讲完这个故事。
两年前，同样的问题我问了几个外国学生，原以为我会输出一堆励志的观点，但他们的回答却反过来给我上了一课。
同学A：我们为什么非要别人记得，只要自己尽力努力不就可以了吗？
同学B：第一名永远只有一个人，如果都去争第一，那谁得第二都会难受。
同学C：对啊，第二名不应该是很开心的事情，是要被表扬的事情吗？
最后一个同学直接用现实反驳我，他说：第二高的山峰叫做乔戈里峰，海拔8611米。
他们的回答瞬间让我震惊了，我们总是不停地强调第一名的重要性，逐渐忘记了这个世界上任何比赛都只有一个第一名，第二第三或者更往后的才是大多数。我们过分地宣传高考状元，却忽略了很多高考失利的人在日后的生活里也是出类拔萃；我们总是一味地追求金牌，可银牌、铜牌也是拿汗水和泪水拼搏出来的。
鲁迅曾经说过：“我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和看了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”
这些普通人，才是这个国家最重要的组成部分。但大部分优秀的普通人却几乎从来没有得到应有的重视，没有得到应有的褒奖和奖励，被莫名其妙地忽视和批评。
说回第一名的事情。
每个比赛都去争夺第一名，真的那么重要吗？我们上学的时候，老师总和我们说木桶效应：他们不停地强调着我们一定要注意短板，有短板是装不了太多水的，所以一定要全面发展。可是，现在这个世界真的不是这样的。
我们会发现，如果有短板，完全可以倾斜桶来保留更多的水，完全可以找一个更大的容器把自己放进去，也可以找一个木匠做一个密封套。
你会发现无论是多优秀的人或者多著名的公司，都会有自己的短板，有短板的时候不是要全力去把它变长，而是可以用合作的方式取长补短。
这个世界缺的根本不是第一名，要的也不是全面发展，需要的是你的不可替代性。每一个人都有自己的独特性，真正的教育根本不是发掘人的第一，而是发现人的唯一。
当这个世界的分工越来越细，任何一个人，无论学历高低，无论读书多少，只要能在自己擅长的领域里插上一面旗帜，就应该被关注、被表扬、被重视。
就像一部电影的成功，不仅有导演的功劳，还有编剧的剧本、演员的表演，和无数幕后的工作人员，他们共同做好了本职工作，虽默默无闻，但他们也是冠军，也是自己领域的第一名。他们也是英雄，也应该被重视。
愿我们的未来，少用第一，多用唯一，每一个拼尽全力的人都应该得到体面的重视。
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