七年级下数学1.4平行线的性质(学案 课时训练),本身适用于浙教版初中数学,但数学无国界!如果你认为适用就用吧。

一、课 题 1.4平行线的性质

二、本课学习目标与任务:1、经历观察、操作、想像、推理、交流等活动,进一步发展空间观念,推理能力和有条理表达能力。

2.、经历探索直线平行的性质的过程,掌握平行线的三条性质,并能用它们进行简单的推理和计算.

详细内容请看以下图片:

第一部分:1.4平行线的性质学案,或者称为导学稿

七年级下册数学平行线的性质题目(七年级下数学1.4平行线的性质)(1)

七年级下册数学平行线的性质题目(七年级下数学1.4平行线的性质)(2)

七年级下册数学平行线的性质题目(七年级下数学1.4平行线的性质)(3)

第二部分 课时训练

七年级下册数学平行线的性质题目(七年级下数学1.4平行线的性质)(4)

七年级下册数学平行线的性质题目(七年级下数学1.4平行线的性质)(5)

七年级下册数学平行线的性质题目(七年级下数学1.4平行线的性质)(6)

七年级下册数学平行线的性质题目(七年级下数学1.4平行线的性质)(7)

七年级下册数学平行线的性质题目(七年级下数学1.4平行线的性质)(8)

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答案

如果你觉得好,准备好打印机。

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