如何帮助孩子改变“做事多磨蹭”的习惯？
家校如何携手培养孩子的阅读兴趣？
……
9月28日晚上，静安区教育局未成年人思想道德建设办公室、静安区教育局德育室、静安区家庭教育指导中心联合在童园实验小学举行以“优教成就栋梁，阅读滋养生长”为主题的静安区小学家庭教育研讨暨家长论坛活动，介绍并推广该校以阅读为载体，推进家校共育学子的经验。
据了解，该校办学20年来，根据小学阶段儿童的身心特点，着力打造“书香校园”品牌，并发动家长一起共同培育“读书明理”的新时代好学生。
在家校共育孩子的过程中，该校构建师生阅读与亲子阅读同行的没有“围墙”的阅读时空：利用校园网、微信以及家长会等形式为家长答疑解惑，让家校共育随时进行；通过线下、线上家长学校，为家长进行培训，提升家长教育能力；基于“大阅读”特色探索实践，引入家庭教育指导研究，成功开设了“青蓝课程”，该课程的内容涵盖了“亲子关系处理”“学习习惯养成”“学习方法指导”“孩子心理疏导”等方面，以沙龙的形式，围绕家长们最需要解决的育儿问题展开，分享育儿故事，给家长带去了有效的帮助。学校还将家校共育的成功案例，编辑、出版了《“优教”成就栋梁》一书。
在家长论坛上，童园实验小学的家长和教师代表，围绕小学生“做事多磨蹭”“阅读兴趣弱”“遇挫不勇敢”这三个在小学生中普遍存在的“棘手”问题展开了探讨。教师们根据自己日常与孩子们相处的经验，给出了“因材施教、搭准脉搏”“加强心灵疏导滋养，帮助孩子提升抗挫力”的指导意见；而一些家长则根据自己的育儿经验，给出了“多鼓励肯定，强化孩子的成就感”等建议。论坛上，教师们还根据参加活动的一些家长的要求，推荐了适合家庭教育的3本阅读书籍：《拖延心理学》《朗读手册》和《教出乐观的孩子》。
记者：顾武
编辑：史笑雨
,
