国家公务员考试备考又进入黄金复习阶段，一味的题海战术必然事倍功半、收效甚微，这是公务员考试注重能力考察的特性决定的果断摒弃常规的考试复习方法，从大格局做规划，由小阶段练习为落脚，更契合公务员考试的特点，达到高效率的复习，我来为大家科普一下关于公务员考试常识必背知识点?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
公务员考试常识必背知识点
国家公务员考试备考又进入黄金复习阶段，一味的题海战术必然事倍功半、收效甚微，这是公务员考试注重能力考察的特性决定的。果断摒弃常规的考试复习方法，从大格局做规划，由小阶段练习为落脚，更契合公务员考试的特点，达到高效率的复习。
国家公务员考试笔试考什么？
公共科目笔试：包括行政职业能力测验和申论两科。
《行政职业能力测验》考查范围包括：常识判断，涵盖政治、法律、经济、管理、人文、科技等;言语理解与表达(选词填空、片段阅读);数量关系(数字推理、数学运算);判断推理(图形推理、逻辑判断、定义判断、类比推理)以及资料分析(文字资料分析、表格资料分析、统计图形分析)。全部为客观性试题，基本为140道题，考试时限为120分钟。时间短、题量大，这就要求考生不仅做题速度要快，还要具备一定的答题技巧，更重要的是要具备良好的心理素质。
《申论》主要通过考生对给定材料的分析、概括，考查其运用马克思主义哲学、邓小平理论和行政管理等理论知识以公务员身份解决实际问题的能力，还有阅读理解能力、综合分析能力和文字表达能力。《申论》试题全部为主观性试题，考试时限为150分钟。（2014年申论考试时间更改为180分钟）
什么是考试大纲？有什么作用？
考试大纲是关于考试科目、题型设置及知识点要求的指导性文件，目的是为便于报考者了解、准备和参加考试录用公务员的公共科目笔试。主要包括以下一些内容：
(1) 公共科目笔试内容
(2) 作答要求
(3) 行政职业能力测验的测试内容和题型介绍
(4) 申论考试的测试内容和介绍
考试大纲是考生复习备考的最权威依据，考生应当依照考试大纲的具体要求安排复习计划，有针对性的备考。由于每年的考试大纲变化不大，考生可先结合去年国家公务员考试大纲制定备考计划，待今年国家公务员考试大纲公布后，考生可凭借今年国家公务员考试通用教材后面的防伪码到公务员教材中心下载增补资料，增补资料中将含有最新考试大纲，大纲解析、及根据大纲解析对今年国家公务员考试命题趋势做出的分析和考前预测密卷等内容。
申论高分备考指导
1.培养分析问题能力。建议考生多多阅读《人民网》、《新华网》上的时评文章，也可每日关注中公教育申论热点频道，将“是什么——为什么——怎么办”的逻辑思路融入作答之中，加强对事件的分析和判断，多角度、全面地思考问题。
2.书籍推荐《公考复习经验及答题方法蓝皮书》，许多公务考试书籍为了显示其专业性，似乎在故作高深，用大量的长句和专业术语，让人看得身心俱疲，《公考复习经验及答题方法蓝皮书》没有沿袭传统公务员考试教材的固定模式，不和读者绕弯子，直奔主题、一针见血地进入申论最本质最核心的部分。全书语言风格通俗活泼，让申论不再苦涩难懂。教材的“命题人思维”和“阅卷人思维”两节能有效帮助考生建立对公务员考试的宏观认知，以出卷人角度逆向读题，分析出题人的意图，帮助考生抓住重点、剥离出资料反映的核心问题，有效提高考生写作深度、突破常规、赢得高分。
3.培养逻辑思维能力。条理清晰、层次鲜明、逻辑性强的答案最能体现考生严谨的思维，因此在平时要多注意这方面能力的培养。
4.多方关注，增长见识。多关注《瞭望》、《南方周末》、《人民日报》、《光明日报》、人民网、新华网等主流报刊杂志和网站的新闻时事，多看评论文章，学习其分析问题的方式和角度。如不知道如何筛选，也可关注中公教育时事政治频道，此频道会每日对这些信息进行筛选汇总更新。
行政职业能力测验大纲分析
行政职业能力测验共分五部分，分别为言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断。
(一)言语理解与表达
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。2015年国考言语理解与表达部分的题型限定于阅读理解、逻辑填空、语句表达三种，在命题形式、命题思路上将延续国考风格，即依然侧重于考查考生对文段主旨观点的整体把握、对特定语境词语适用的精确度、对前后分句间逻辑关系的敏感性。
(二)数量关系
数量关系测验含有速度与难度测验的双重性质。在速度方面要求应试者反应灵活，思维敏捷；在难度方面该测验涉及到的都是数学的基本知识或原理。着重考察应试者对规律的发现、把握能力和抽象思维能力。
(三)判断推理
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。大纲中逻辑判断的题型介绍为“要求报考者根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。”这更加强调了推理对于逻辑判断的重要性，报考者需要“运用一定的逻辑推论”才能正确解题。
(四)常识判断
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。而该种能力则体现在从复杂资料中提取数据，快速列式并得到结果的过程中。从近年的考试真题来看，材料分析难度加大，在考查方式上时有创新。
(五)资料分析
资料分析试题着重考察考生对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析推理与加工的能力。常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。针对一段资料一般有若干个问题，考生需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算，才能从问题后面的四个备选答案中选出符合题意的答案。
历年行测考试题型分析
（一）言语理解与表达
一是言语理解与表达部分试题题量保持稳定。纵观国考和地方考试，言语理解与表达的题量大致在30—40道之间，其中以国考最为稳定，均保持在40道，因而我们判断今年国考的言语理解部分的题量应当保持在40道。
二是阅读理解和逻辑填空题量稳定。阅读理解和逻辑填空是能够全面考查考生语言理解与应用能力的试题类型，因此颇受国考命题组的青睐，07年以后题量都是各20道，由于这两类题型的各项优点，因此其题量应当不会减少，在言语理解部分中仍然会保持较大比重。
三是语句表达出现几率不大。语句表达主要是考病句辨析和歧义句辨析，有时还考语文基础知识相关内容，如修辞手法分析、标点符号使用、长句理解、诗词理解等。语句表达这一题型在国考中没有出现，而在地方省考中，也只有安徽、陕西等省份出题较多，其余均较少甚至不考此类型试题。因此虽然此次大纲中有提到语句表达这一题型，但是结合往年国考真题，这一题型出现几率不大，但是考生还是应当有所准备，以应万全。
（二）数量关系
一是数字推理可能不考，即使考也应以5道题为限。纵观近几年国考，自2011年以来均未考查数字推理。结合近年考试情况，数字推理不考的可能性极大。即使考，也应为5道题。
二是数学运算所占比重较大。以上表的数据，除2010年外，其余年份都是15道题，因而我们判断2015年数学运算15道题的可能性很大。
三是数量关系的试题灵活多变，考查能力比较全面。数量关系考查的知识点较多，考题灵活，且技巧性强。提醒考生：在复习备考的过程中要做好充足的准备，系统复习易考的考点，强加练习，注重方法。
（三）判断推理
随着判断推理题型组合的完善，近几年国考判断推理部分的题型保持稳定。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断四种。预计今年的国考试卷中，图形推理可能依然保持10道，类比推理10道，定义判断和逻辑判断分别为10道。
（四）资料分析
根据近六年资料分析考查内容的统计分析可知，综合性材料题试题总量中占有绝对的优势，是考查的重点，考生需要重点关注。另外，资料分析的考查趋于多样化，材料多变，考生应掌握必要的图、表阅读技巧。
（五）常识判断
（一）时政类有所下降，文史文化类、地理类有所上升。
（二）考查学科的涵盖更为广泛。根据对近年国考行测试题的分析，2009年开始，常识判断改变了原来单纯考查法律知识的模式，趋向于多元化命题，更加注重对综合素质与能力的考查。
（三）根据大纲可知，省级试卷的常识判断部分考查内容更为广泛，要求的知识点更为全面，市(地)级试卷则加大了对法律常识的考查。
申论大纲分析
大纲依旧强调：“申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目”，同往年相比，关于能力的阐述一字未变，可见申论仍是能力与素质并重的考试。文案工作能力是每位公务员应对机关工作不可或缺的能力，而省市两级的能力测试重点有别，因此，报考不同职务的考生需要了解不同的能力考查重点。
省级以上（含副省级）综合管理类：
阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准备理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现或界定问题，作出评估或平衡，提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准备规范，简明畅达地表述思想观点。
市（地）以下综合管理类和行政执法类：
阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准备理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。
解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或方法。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
历年申论题型分析
一、归纳概括题
归纳概括题在国家公务员申论考试中较早出现，可以说是申论考试中最为基础的题型之一。
特点分析：
1.题量分值较为固定。国考中归纳概括类试题一般固定在一道或两道，分值在10～20分左右。
2.题型难度提升。近几年，申论逐渐加大了对归纳概括题“全面、准确”作答要求的考查，要求考生在短时间内快、准、全地提取出对应要点;同时，归纳概括题愈发与综合分析题相融合，对考生的阅读理解能力提出了更高的要求。所以，考生务必提高对归纳概括题的重视度。
二、综合分析题
综合分析题重点考查综合分析能力，其在国家公务员申论考试中出现较晚，2005年才崭露头角，但是发展较为迅速，现在已经成为国家公务员考试中难度较高的一种基础题型。
特点分析：
1.题型变化多样。综合分析类试题题型种类繁多且不断推陈出新，其中重点考查了启示型分析、评论型分析和词句理解阐释三种题型，可见综合分析题的出题形式较为灵活，这也增加了考生作答的难度。
2.省级试卷侧重考查此类试题。自2010年设置省级和市级两套试卷以来，省级试卷更侧重考查综合分析类试题，分值固定在20分左右，而市级近几年相对较少考查这类试题，由此可见国家公务员考试对省级职位能力中综合分析能力的考查要求。在此，需要特别提醒考生的是，综合分析能力最直观的测查题型是综合分析题，但分析问题的思想贯穿申论试卷所有题目，尤其是考生作答文章论述题时，科学合理的分析思考是文章中必不可少的组成部分。
三、应用文写作题
近几年，申论加大了对报告、公开信、编者按、宣传稿、导游讲解稿等题目的考查，我们将其统称为应用文写作题。该类题型出现较晚，还处于发展初期，出题方式灵活多样，难度不一。
特点分析：
1.出现频繁。应用文写作题一出现便受到青睐，在近几年的国家公务员申论考试中几乎每年都会有此类试题。因此考生一定要熟悉此类试题的作答流程和答题技巧，积极应对。
2.重点考查宣传通知性质的题目。应用文写作题牵涉的具体题目类型较多，按照写作性质划分的话，可以分为宣传通知性质的题目和工作方案性质的题目。近四年国考试题中工作方案性质的题目只在2010年省级试题中出现过一次，而重点考查的是宣传通知类题型(如宣传材料、讲话稿等)。
应用文写作题的命题变动性较大，出题形式也较为多样，如2012年省级试题要求考生撰写一篇“编者按”，2013年省级试题要求考生撰写“导游讲解稿”和“短文”，2014年更是出现了“短评”和“调查报告”这两种全新的文种。因此，考生要拓宽知识面，做到“以不变应万变”。
考试大纲的重要性
“大纲虽简，其义非常”。 只有深入理解行测五大专项的命题特点，掌握高效备考策略，才能一举成“公”。 考试大纲是考生复习备考的最权威依据，考生应当依照考试大纲的具体要求安排复习计划，有针对性的备考。每年考试关键性的变化也会在大纲上有所体现，根据大纲的变化，调整复习计划。
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