哈喽，大家好，我是林老师，又和大家见面了！还记得上次老师跟大家分享的文章记单词吗？
林老师专门研发了小学3到6年级的单词记忆法，跟课本教材单词同步记忆，让学生轻松有趣快乐记单词！
上次文章给大家分享的两个单词是gave 提供、feature 特点。那么今天要分享的单词是follow、far，它们都是人教版六年级上册的单词。好，我们看如何快速记忆呢？
follow 跟着
拆分：fo 佛拼音，llo 像数字110，w 我拼音首字母
记忆：佛祖跟着110找到了我
far 较远的
拆分：far 发软近似音
记忆：跑了较远的路腿会发软
如果单看文字看不懂，可以看图片，图片里有结合图像记忆，还有颜色区分字体。
有的人可能不看好这样记单词，或许你觉得这样记单词不好，那只能说明这个方法不适合你，不能说明不适合其他人，对其他人也不好。
所以不要站在自己的角度上去看自己觉得不好的东西，就对全天下的人都不好。同一个老师，同样的方法，教出不同的学生。
其实这样记单词法对小学生是非常好的，因为小学生的理性思维还没有形成，形象思维比较敏感也就是右脑图像记忆。如果你要他们死记硬背，那只能是记得慢忘得快，根本记不住单词。
而这样利用右脑语言脑图像脑去记忆就能符合自身的特点去记忆，能轻松快速有效的记下单词。所以老师并不是没有根据胡乱的教大家记单词，是有依据的哦！
,
