时态是指时间和状态

时态和时间是两个不同的概念。时间是一种客观存在的式,它不依赖于任何一种特定的语言,为所有的文化共有。而时态是一种语言的手段,依语言的不同而有所区别,它属于动词的语法范畴

英文中是以动词形式变化(时态和语态)来表示,句子中所谈动作及其状态与说话人所处时间点的关系

因为中文中的动词不会随时间的变化而变化,但英文中的动词是会随着时间变化而变化的,如:

主动:

(1)我昨天打扫了教室

(2)我明天 将要打扫教室

被动:

(1)教室昨天被我打扫过了

(2)教室明天将要被我打扫

英文中时态及被动语态是由助动词和实义动词一起构成的

之前我们讲过,主要的助动词有:be(am, is, are, was, were), do/does/did, have/has/had, will等

英语动词的时态,按动作发生的先后顺序,可分为现在、过去、将来过去将来四个时间;按动作发生的方式,又可分为一般式、进行式、完成式完成进行式四种状态。每一种时态与每一种状态相结合,组成了英语动词的整个时态体系。

在这些时态中 中学阶段较为常见的有十二种(上图标红),下面我们将来一起学习

英语动词时态的用法(英语语法动词时态精讲)(1)

一般现在时

1、构成

一般现在时常以动词原形表示,但当主语是第三人称单数时,应用动词的单数第三人称形式(三单)

2、用法

① 表示现在经常发生或习惯性的行为或状态

一般现在时表示现在经常发生或习惯性的行为或状态,常与usually, always, every day, twice a week, seldom, sometimes等时间状语连用

②一般现在时表示主语的性格、特征、能力等

③一般现在时表示客观事实或普遍真理,也用在格言中

注意:主句中的谓语动词是过去时态,但宾语从句中如果所说的是客观真理,它的谓语动词仍用一般现在时

Galileo insisted that the earth goes around the sun.伽利略坚持认为地球绕着太阳转

一般过去时

1、构成

一般过去时由规则动词(-ed/-d)或不规则动词的过去时表示,除be外,其余动词没有人称和数的变化

2、用法

①表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态

常有明确的时间状语,如yesterday,last night, some years ago,in1890等,以及由when等引导的时间状语从句

②表示过去的习惯性或经常发生的动作

常与often,usually,seldom等表示频度的副词连用

注意:表示过去经常或反复发生的动作,还可用used to 或would加动词原形表示。

She used to go for a walk after supper, but now she prefers to stay at home.

她过去晚饭后总出去散步,但现在她却喜欢呆在家里。

一般将来时

1、构成

一般将来时由“助动词will/shall 动词原形”构成,shall只用于第一人称

2、用法

①表示未来的动作或存在状态,常与表示将来的时间状语连用,tomorrow, next Sunday, soon, in a month, in the future等

②表示将来反复发生的动作或习惯性动作

We shall come and work in this factory every year.我们将每年来这工厂参加劳动。

过去将来时

1、构成

过去将来时一般由 “助动词would/should(第一人称) 动词原形”构成

2、过去将来时的用法

①表示从过去某一时间点而言将要发生的动作或存在状态

②表示过去的某种习惯行为,过去常常做某事

现在进行时

1、构成

现在进行时由“助动词be(is/am/are) v-ing”构成

2、用法

①表示说话人说话时正在进行的动作,它不涉及该动作的发生和结果,译成汉语“正在”,这一用法常和表示此刻的时间状语连用,如now, at this time, at present,at the moment

②表示现阶段但并非眼下正在进行着的动作,这种动作常与表示一段的时间状语连用,如these days , this week等

③表示将来的动作

表示某个按最近的计划或安排将要进行的动作,或即将开始或进行的动作。常用的这类词:go, come, leave, stay, start, arrive, land, meet, move, return, stay, stop, do, dine等,通常要与表示将来的时间状语连用,以区别此刻正在进行的动作

④表达褒贬等感情色彩

always, forever, continually, constantly, instantly, continuously等频度副词连用,表示经常、反复发生的动作,不强调动作的进行性。表达厌烦、愤怒、抱怨、赞扬等情感

⑤描写一种状态,具有感情色彩

过去进行时

1、构成

构成过去进行时常由“was/were 现在分词”构成

2、用法

①表示过去某一时刻正在进行的动作。动作发生的特定时间常用一个短语或时间状语从句来表明

②表示过去某段时间正在进行的动作

③代替过去将来时用于come, go ,leave, start, stay, arrive等表位置转移的动词,以表示过去将要发生的动作

④表达褒贬等感情色彩

过去进行时也可以和always, constantly, continually, forever等连用,表示说话人的主观感情,如赞扬、不满、厌烦等

将来进行时

1、构成

将来进行时由“助动词“shall/will be v-ing”构成

2、用法

①表示将来某一时刻或某段时间正在发生的动作,常与this time tomorrow, at 4 o’ clock tomorrow afternoon等时间状语连用

②代替一般将来时

表示一种已经决定或肯定的动作或情况,或表示某动作将要按计划发生而未完成

③用将来进行时来询问别人的计划、打算,比用一般将来时更礼貌,也可以表示较缓和的命令或碰巧发生的事

现在完成时

1、构成

现在完成时由“助动词have/has 过去分词”构成

2、现在完成时的用法

①表示发生在过去的动作或存在的状态到说话时刚刚完成或结束,通常使用不具有延续意义的动词,arrive, become, begin, break等。这种用法可带有迄今意义的时间状语,如up to now, so far, already, not...yet等。也可带有包括现在时间在内的时间状语,如now, recently, in the past few years, just

②表示从过去某时开始一直延续到现在的动作或状态,也许还将继续下去。这种用法通常用于具有延续意义的动词,如live, stay, work等,并带有表示时间段的状语或迄今意义的时间的状语,如for, since等

注意:表示短暂的动作动词或状态动词不能用于这种用法,如arrive, come, go, leave等

如,不能说:She has come to our school for 2 years.

③表示到现在为止的一段时间内重复发生的动作。常与often, always 等连用

过去完成时

1、构成

过去完成时由“助动词had 过去分词”构成

2、用法

过去完成时的主要用法和现在完成时一样,不同的是,过去完成时把时间推移到了过去某一时间之前,与现在无关。

①过去完成时表示在过去某一时间或动作以前已经完成了的动作。这个过去的时间状语有by, before等介词短语或when, before等引导的从句。

②表示动作在过去某一时间之前开始,一直延续到过去的这一时间,而且还可能继续下去的动作,常和for, since构成的短语或引导的从句连用。

③用在 "It was the first/second/third…time that…”句型中

在此句型中,主句用了一般过去时,that引导的定语从句要用过去完成时。

④ intend, mean, hope, want, plan, suppose, expect, think等动词的过去完成时可以表示一个本来打算做而没有做的事

这种结构也可以表示过去未曾实现的设想、意图或希望等,含有某种惋惜

将来完成时

1、构成

将来完成时由“shall /will have v-ed”构成;否定形式“shall /will not have v-ed” 构成

2、用法

①将来完成时表示将来某一时间或动作发生之前已经完成的动作,通常与before或by连用

②表示持续到将来某一时间的动作或状态,这动作或状态也可能将继续进行下去

③表示对现在或将来可能完成动作的推测

现在完成进行时

1、构成

现在完成进行时由“助动词have/has been v-ing”构成;否定形式have/has not been v-ing;疑问形式是将have/has提前

2、用法

①表示一个动作从过去某时开始,一直延续到说话时候刚结束

②表示从过去某时开始的动作一直延续到说话时还在继续进行,并有可能延续下去的动作。常和for,since引导的时间状语连用。

过去完成进行时

1、构成

过去完成进行时由“助动词had been v-ing”构成;否定形式had not been v-ing;疑问形式是将had提前。

2、用法

①过去完成进行时表示动作在过去某一时间之前开始并延续到过去这一时间。这一动作可能己停止也可能还在进行。

各种动词时态的用法一定要在理解的基础上记忆!!

再次强调动词很重要!!动词的各种形式变化一定要掌握,不规则动词表 啃不下也得继续啃 啃完你会感谢自己的

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