儿子每天放学回家以后，吃完晚饭第一件事就是打开电视，坐好等着看动画片。
当然也很理解孩子，"天性使然"喜欢看动画片也很正常，我们小时候都是这样过来的。
但是一看就没完没了，有时候陷进去以后，喊他都不知道，我们都不知道该不该制止他？
孩子爱看动画片这件事，给许多妈妈带来了不少困扰：
经常看电视对孩子的眼睛伤害多大啊，小小年纪就近视可怎么办？
每次孩子被动画片的情节吸引，喊他写作业都不去，耽误学习啊。
甚至害怕有些动画片的剧情过于幼稚和离谱，影响孩子的智力发展。
《喜洋洋与灰太狼》事件就给家长敲醒了警钟，这部本来很可爱诙谐的动画片因为剧情上的不合理而给孩子产生了错误的思想判断。
剧集中灰太狼无论怎么煮喜洋洋，它们依旧完好无损、不会受伤的不合理情节；还有灰太狼无论怎么被打都没事等等。
前几年这部动画片正"火"的时候，居住在江苏省东海县的几个孩子就模仿里面"绑架烤羊"的一个情节，七岁的哥哥和四岁的弟弟被同伴绑在树上用火烧，造成兄弟俩的严重烧伤。
动画片本来是一个给孩子带去欢乐的事情，但是却酿成了这样的悲剧，可以说是非常令人痛心的。
那家长就要对孩子说"不"吗?孩子说："妈妈我想看会动画片，"就要拒绝吗？
显然我觉得是不该拒绝的，孩子也有自己的生活乐趣，也需要在学习之余得到适当的放松，那这时候家长们应该怎么做好这两者的关系呢？
朋友家两个孩子，一个姐姐一个弟弟，他们也很喜欢看动画片，我曾经还问她："你家孩子看动画片，你会禁止吗？"
她很诧异我居然问出这样的问题，她觉得孩子爱看动画片是天性使然，当然不能拒绝。而且像上述所说的问题在他们家也很少存在，她和孩子在看动画片这件事上达成了很好地约定。
一般情况下周内要忙于学校的作业，就约定好放学吃饭过后可以适当的放松一下，看完七点钟的动画梦工厂就继续写作业；周末时间会延长一些，早上下午各一个小时，晚上看完八点钟的动漫世界就睡觉。
在较长的假期，我们对他们的限制会降低一些，可以在电视上点播动画片，看上三四集都没有关系，但是结束以后就要完成当天的学习任务，才可以继续看电视。
其实当你和孩子友好的沟通约定以后，他们是可以按照规则做好的，我儿子女儿都很乖的，就是周内老师没有留作业，他们也只看完七点的动画片，不会要求说"我还想看半小时，在看一集吧"这种话，洗漱完差不多八点就睡觉了。
2.内容：适合家长的"有些动画片过于幼稚影响智商啊"或是"剧情不合理过于荒谬"这种担心是很有必要的。
不是所有的动画片都能够很好地引导孩子正确的思考和判断，所以在孩子刚刚接触动它们的时候，父母就要做好筛选和引导。
我认为《熊出没》就是一部比较好的选择，首先这部动画片的内容就是人与动物、大自然、保护森林的一个故事，能够很好得告诉孩子一个正确的价值观。
其次这部动画片并不全然是幼稚的，它出了很多的衍生剧集和动画电影，都有很深刻的立意，剧集《过年》里，熊大熊二帮助光头强回家，一起在火车车厢里的情节就很能引起孩子的共情，也在说着"人与自然和谐共处"的思想。
《熊出没之变形记》里通过"缩小机器"将光头强它们变大变小这样奇幻的事情，带领孩子们感受着微观世界的奇妙，也向孩子传输着父子之间的感情。
当然孩子年纪尚幼，有些情感并不能很快的感受到，家长要在其中做好引领者的身份，给他们一些言语上的诱导和教育。
3.适龄什么样的年龄段就要给他看什么内容的动画片。
如果你给一个三四岁的孩子看蜘蛛侠，他能明白里面讲述的英雄情结吗？
就像你给一个五岁的孩子，看大人看的电视剧一样，他没有办法理解。动画片也是有着不同的感情色彩和立意思想的。
孩子的接受能力就这么多，你要去给他看那种不在承受范围的动画片，他们不明白到底什么才是现实生活中真实的情况，就会发生像喜洋洋这样的事件。
所以家长一定要对孩子看的动画片进行严格的把控，看一些适合他们的动画片。
而且最好的做法就是，父母与其去一味的拒绝他们，不妨陪伴孩子一起看，这样在观看的过程中，也可以加强与孩子的沟通和交流。
4.培养兴趣小孩子的学习能力是非常强的，看到什么也会独立思考为什么？
动画片其实是一个很好的学习媒介，也是培养孩子兴趣爱好的一个好方法。
很多孩子都是因为动画片而爱上某项运动和跳舞、唱歌或是其他艺术文化。
动画片《宋代足球小将》和《超智能足球》就是两个非常鲜明的关于足球这一题材，但是风格又很不同的动画片。
一部是中国古代足球文化的起源，一部是现代科技前卫的智能足球，孩子在观看中可以学到历史文化，比如"蹴鞠"一词就是传统文化，还能感受到未来科技的力量，不管是过去还是未来都向孩子传递这足球运动的魅力。
国创动画片《我为歌狂》讲述了一群少年为了音乐梦想而励志成长的故事，也是很棒的动画作品。这里面为梦想努力，还有音乐的感染力都是孩子最好的学习内容。
在孩子的成长过程中，一定是离不开家长在其中的引导作用，只要我们调整好孩子和动画片之间的关系，就一定可以帮助孩子向好的一面发展。
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