声明： 以下所有信息均不是真实客观的世界的原本的样子，仅能表现出本人现阶段认知水平。而且自知有很多的错误，偏见，吹毛求疵和不深入了解。但现阶段对自己表述的内容都是深信的。同时书写内容几乎不考虑阅读内容的人的认知水平，理解能力，知识储备等任何情况。 所以这一篇是自己对自己flag的兑现和汇总，同时我想要我的亲人、朋友知道我是一个怎样的人。
今年年初的时候自己立了一个flag，解决自己的两个疑惑，在前些时间这两个疑惑都算是找到了满意的答案。虽然这样的答案会随着时间的推移不断的迭代到更深的认知水平。但目前的结果足以回答年初时的疑问。
回顾一下这两个问题：
1. 今天的社会为什么会是今天这个模样。
2. 今天的我为什么会是今天的我。
先讲结论：
1. 今天的社会是科学思维下新意识形态和旧时代的意识形态所对抗出来的结果。新的意识形态在资源，人数，发展期都在初级阶段，但是它强有力就像是重型机枪，手握新时代的资源。旧时代的意识形态在资源，人数，发展期都在大后期阶段。它就像锋利的大刀，有群众基础且人数太多。它们的竞争方式是转换对面的人过来，虽然有死亡但是其目的是转换。
2. 今天的我形成的原因有两点：
外部环境：自小匮乏资源下，错误教育理念和遇到太多莆田系的那种人，使我越来越糟糕。 社会环境的变化，使得越来越多受过良好教育并有好的理念的人出来做很多既有利于自己又有利于社会的影响，这些人提供了足够正确的知识使得我变好有了前提条件。
个人因素：
其一， 个人感官的敏锐度高于常人，对信息的敏感度也高于常人，这就像一直处于高速运行的汽车，如果不能行使在 “OK” 环境中，痛苦和产生的损害也是常人的倍数。而我之前的人生就是不肯承认我在认知方面的“不一样”，拒绝面对孤独，放弃面对真实的自我。
其二，在社交、学习、认知方面存在障碍，在17年之后，有一句话适用于我：“有问题看医生啊” ，但是在这之前有良知的医生会说 “我了去，你找我干啥？我也不懂啊！ ”
其三，打个比喻：我的大脑就像一个高效运行的绞肉机，在成长最好的15年，我因为无知一直在用它来搅屎。
回顾我之前的生命，绝望如影随形，且非人力可以改变，因为解决方法在16年国内才有。也只是才有，而做出正确的判断是我今年才具备的能力，我有这个能力的两个必要的前置条件：
2.1我的姑姑对我的持续支持和包容。
2.2我的爱人也是我的灵魂伴侣，她特有的那种特质，比一个有趣的灵魂还要可遇而不可求。
我能完成这件事，个人努力是极其基础又微不足道。因为相比努力其他的事情没有一件事是基于我个人意志实现的事情，又必不可少。
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以上内容就是我的答案，以下内容是对以上内容的更细致一点的阐述，也仅是更细致一点。 看到这里作为一个大概已经足够了。
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讲社会：
1. 今天的社会，特指我生长的中国，我每天的生活方式，思考方式，困惑我们的教育方式，政府的行为等整体情况，
我大致的表述是这样的：希腊的众多哲学流派中的苏格拉底这一只流派，在历史的演进中逐渐成为主流，其科学思维在方方面面的成果，在近几百年基本已经形成了顺之昌盛，逆之无用的局面。无论国家、组织、家族、个人均是如此，此是成就今天社会的变革的主要因素。
有了因素，推动变革的只能是人。而人是文化和环境的产物，如何让毫无人权、法律意识、习惯顺从，只为生存的奴仆变成拥有自主意识，成为现代意义中的社会居民 ，乃至成为真正意义上的公民就是现在政府主要推动的事情，这件事的伟大和远见是远超其他发展中国家的。而49年建国时，物质资源的匮乏，精神、文化资源的极端匮乏，面对美国这样的实质的敌对国（朝鲜战争），同时5亿人口乃至后来十几亿人口国内情况下，任何一点轻微的变化，都会导致极其复杂的反馈。在这次大的变革当中从来没有针对谁的事情发生，所有的对抗都是新时代意识形态对抗旧时代意识形态。从繁杂无序的文化走向法治、积极、有序的过程。而今天的敌人可以是明天的朋友，今天的朋友也可能是明天的敌人，不是因为所谓的利益。用利益来形容就是狭隘的曲解，这里称之为群体意识的觉醒与群体的“生之本能”。本人从这个角度看待当前社会的问题，变化，方向都会较为容易的理解， 这个是大局。
大局之外的人，是不能靠大局生活乃至生存的，这样的很容易没朋友，最重要的是这样的格局和人的生长规律本身是没有关系的。只有人的认知和资源都到一定程度时才会和大局产生一些互动，仅此而已。
作为大局之外的普通人，在成长的过程主要受传统文化的熏陶和生活技能的计较。在这样的环境逐渐长大，大部分人在出生之初就站在了旧时代意识形态的阵营中，这不是恶意而是出生的时空位置决定的（时间点和地理位置）。同时旧时代的意识形态的主要特点就是不包容，也不兼容改变。造成这种特点主要原因是其思想基本逻辑造成的。
而旧时代庞杂的意识形态很多是在这2千年的不同社会地位的人不断演化，其中主要的有儒家和法家对社会起主导影响。 这里有一点需要指出的文化和文明是可以不需要文字，仅靠传承完成传递的，这一点忽视的话会以为中国就只有几种传统文化，事实上远不止。
举个例子就明白了，80后90后很多人都熟知的古惑仔就是一种短暂的流行文化，这种流行文化对社会造成很多不好的影响也毁了很多家庭，它注定不会成为主流，也很难消失，或许只会换个名字。
同时儒家、道家、法家、佛教等等还有很多变种，庞杂的程度我也没兴趣去了解。
文化的兴起、变化、消失是常见的事情。既拿“儒家”这个名词来说，在不同时代也不一样，无论是他的写法、发音、定义都在变化。你说这是儒家在变化还是说后来的人只是在曾热度？
这里简短的说说儒家和道家和法家。（这不是我的观点，只是我学习到觉得合理）
这里讲这个是因为这三家对中国的影响实在是太深远。
注： 法家与法治毫无关系。就“法”这个字一样而已。
这三家出现在春秋战国时期是因为周朝的覆灭，权威的消失，社会动荡为解决社会问题而提出的解决方法 ：
儒家主张：述而不作，信而好古，主要就是克己复礼，再通俗地讲就是为了集体利益而牺牲个人的各种欲求。把儒家文化总结并发扬光大的首席名人，自然是孔子。这里提一句：不是孔子开创了儒家学派，孔子是儒家的集大成者，就相当于一个主要代表、形象大使这样一个存在。
法家主张：君主意志。强调创建“法”，而“法”出自君主意志，是官僚是法的执行者。最出名的总结是“ 刑不可知，则威不可测 ” 通俗的说：我告诉你有一套规则你要遵守，但是我不会告诉你规则是什么，但是当你错的时候我就会来处罚你，砍头，剥皮，诛九族总有一款适合你。
道家主张：“无为而治”，这里就不说了，这个和印度甘地（人名）提出的“非暴力不合作运动”的有一个共同特点它们都是特定“地理位置”下特定文化的产物，没人会用来执政的。
但是这三个主张也就是旧时代意识形态的门面。研究的人少，知道的人多。
在民间生活，儒家思想在入世，道家和佛教在出世，法家在治世，对普罗大众的影响可以具体到吃饭、说话、行为、社交、教育、祭祀等等。人应该怎样思考，执政做官应该怎样，生活中你应该惧怕谁等方方面面。这些就是旧意识形态下的基础或者底色，换句话说，如果你活的比较久而且没有长期在科学思维环境中生活。那么你一定可以从自己身上或者旁边的人身上找到这几种思想的影子，也就是某个人除开他的专业技能之外的方方面面。
为什么科学思维环境中生活可以减少这种影响？ 是因为它提供了两种因素“树洞空间”和“替换”。
树洞空间会让你反思不合理的地方，但是这种反思并不会带来什么质变，或者带来质变时人的寿命也差不多到尽头了。
替换，则是在反思之后，有现成的模块让人去更替不合理的部分再去验证结果。
这些旧的东西在一个封闭的环境下基本够用了，也不会出现什么幺蛾子。
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历史的进程出现了一个转折点，“现代科学”和”天赋人权”又叫做”自然权利”。下面使用自然权利，这个名词不敏感。，这两个都是古希腊出来的。
为啥这个自然权利天然让人喜欢呢？ 原因就是它更靠近的人的本能，它更能激发人的活力，也就是主观能动性，这个非常的重要。
现代科学离不开人的主观能动性，最初没有那些天才对真理的执着追求，没有那些耀眼的天才前赴后继的努力，现代科学是发展不起来的，到了近代科学的发展已经不完全靠天才来推动，而主要靠高的国民素质，全民素质的提高对科学的发展起到重要的作用，而其中能产生自我驱动力的根本就是自然权利的主张。
但是这两个东西都是昂贵的，昂贵到什么程度呢？不偏颇的理解这两个概念及其家族（很多相关概念）并能用来指导自己的基本行为就需要很多年，真的需要很多年。除了理解，还需要结合生活实践，时政，历史。最关键的是随着大量的社会实践，新的理论不断的更新，而其中又有部分理念百年也没有什么太大的变化，这些情况都造成的认知成本太高。
昂贵的不一定是好的，但是这两个东西是真的贵也真的好。
好在哪里呢？
飞机，大炮，潜水艇，卫星，手机，互联网，这些都是看得见，用得上的东西，哪怕你是一个普通人也能感受到其好处。
也说下日常生活： 医学，说人话：抗生素、疫苗、细菌学、病毒学、麻醉学、等等
现代教育系统，机械工程，物理，化学，经济学，现代税务系统，法律系统，还有对人性的客观论证并基于此制定的政策的方法，以上的事物基本没有门槛都是较为容易感知到的存在。
这里另外举两个例子，就是特别容易混淆的情况。
例1： 比西方更早提出法治的是中国的法家，
例2：勾股定理比毕达哥拉斯定理要早出，说的看似好像是在讲同一个东西。但是却完全不是一回事， 勾股定理是基于经验提出的结论：勾三股四弦是一定是五。 毕达哥拉斯定理是基于逻辑而证明了直角三角形斜边平方等于两直角边平方之和。
这里的重点就是基于经验的经验论和基于逻辑的证明之间的巨大差距，而这个巨大差距差出一个现代文明。
这里补充一点，人类是在众多类人类中竞争留存的一支，人类的近亲并非是只有大猩猩、猴子，你可能想问其他的去哪里了？被我们祖先都干掉了，没有遗留全都干掉。
-------我状态不稳定，今天有点晚就到这里了，此句话不会删除。-------
昨晚我大致描述了现代科学思维的好，和旧时代的局限性，末尾了也提出了这种竞争的残酷性。看到这里可能会引发人的情绪变化，我想要重申一下我的出发点是为了帮助我理解社会，就像是对抗游戏，并不会因为我的喜好而改变结果，我只能根据结果理解它们。
上面我想我大致说明了为什么新时代的科学思维要对抗旧时代的文化。而对抗方式你还记得吗？ 不是以消灭承载思想的人为目的，而是转化对面的人过来。另外一个现象就是娱乐文化和鸡汤文盛行简称奶嘴乐。它们两个起的主要作用就是制造中间地带和为转化出现的矛盾提供润滑剂。这里就不展开了，展开再写4300字未必写的完，这里需要说明的，奶嘴乐不是什么阴谋论，这个视角实在是哗众取宠。这是一个正经的学术名词，就是为了解决社会矛盾。政府既然大肆发展就不需要担心政府算不明白这个道理。
以上大致解释说明了现代社会生活中我能遇到的大部分事情是为什么，是怎样的，还会怎样。而作为个体各有各的选择和判断。
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讲自己：
我出生在一个普通的个体户家庭，我的父母像绝大部分父母一样，既爱孩子又痛恨孩子，爱是基于父母对孩子的爱，而痛恨则是因为搞不懂小孩子为什么不听话。同时基于传统文化养小孩是为了防老。当然他们不明白的不仅仅是小孩子为什么不能简单的听话，他们还要起早贪黑地做事以养活这个家庭。在我印象中小的时候父母经常睡眠不足，无论冬夏早上四五点起床是经常的事，晚上11点-12点睡觉也是常有的。加之他们不是体制内的人，在过去那个年代，他们经历了很多苦和难，自己经营的小店铺夜里被流氓一把火烧了，停在自己家院子的三轮车小超市被人翻墙偷盗，自己盖的小店被工厂的推土机，推到3次。三次又重建，等等。
找警察？ 我不能为阅读的你补齐那个年代的黑暗 因为我没有证据，我也不想被造谣！
找政府？ 如果你看不懂上面那句话，那你也看不懂这句话。
作为一个人类，只要睡眠不足就会出现，脾气不好，易发怒，记忆力减退，判断力下降，而这些变化都会直接冲击一个家庭的方方面面。
“棍棒底下出孝子” 这句话熟悉吧？传统文化！关于传统文化我这里提一件和我人生毫无关系的关键字“婴儿塔”。我想告诉阅读的你，你理解的传统文化可能是少数向阳的那一部分，并不是我特指的那个较为全面和系统的传统文化。
言归正传，当“棍棒底下出孝子” 遇到睡眠不足会发生什么？ 虐待吗？ 过分阴暗了，仅仅会成为“解决问题”的方式。在那个年代基本是全中国所有家庭的方式。
而一个人从出生到成年时遵循着一套近乎标准的流程，前几个月发育什么，会出现哪些生理变化和认知变化，前几年发育什么，会出现哪些变化，几岁开始对什么敏感，几岁开始出现生理特征 等等。简言之：人有其特定的发展规律而且不以人的意志为转移，这是大前提。
当人的特定发展规律遇到中国传统家庭的教育方式会出现什么？ 各种思想来帮你雕刻你的小孩。而民间的文化是基于观摩产生的，通过口耳相传实现传递，所以这里指的儒家、法家、道家乃至佛教的各种变种，混合变种。这些东西再加上生存压力真的是千变万化，花样百出。
最终绝大部分家庭是会把孩子雕刻成和自己看起来差不多的样子。当中有些人总是自作聪明的认为自己幼年受苦太多让孩子过好点吧？最后导致溺爱的孩子变成了一个怪物，这样的悲剧总是周期性的会发生。他们既不理解真正意义上的好，也把苦和难当成了怪物，反馈过度了。因为终日劳作，他们中间不会产生成体系的反思，所以这件事是无解。--人不能从终日劳作中解放就不可能产生有效的反思。
无论如何我的父母将我养育长大，无论他们经历了什么，现在开始，作为下一代的我将继续前行。
父母提供了物质生活，他们不能理解的是精神世界可以丰富到什么程度，也没有办法想象教育究竟可以对人做出哪方面的塑造。有人说读书约等于高效的赚钱，但是读书出来的人有些也没有赚到钱啊？ 所以读书到底是个什么东西？这个是很多那个时代的人搞不明白的事情。 既然读书弄不明白，那些个人总是看得到。所以另一个结论就比较容易切合传统文化的中“命”的概念，读书赚不到钱那是人不行，也就是命不好。 既然‘命’不好，就对着“命”使劲吧。 其中又是说不完的悲剧和荒唐事。
有了附带条件的基本物质保障，我像其他人一样去了所谓的学校。 学校本应该负责教育！但那是理想的情况，那时的学校仅提供基本学科知识的培养和学科知识的思维方式也就是应试思维，这些是明面上的事情。私底下根据老师个人的因素，学校还提供，出卖同学，欺善怕恶，虐待学生，扭曲事实，崇拜权威，指鹿为马，言而无信，针对上级检查出现的一系列骚操作等等一系列的模范作用，虽然理论上可以更好，但是资源不允许，所以这一系列情况对广大人民起到了过滤的作用。
这种规范化的教育方式会将大部分人变成新社会的建设者。而在这种教育方式是收益最大的正是占有人数优势的绝大部分人，大致可以这样理解。
如果把全部的学生分为天才，学霸，优秀，普通，迟钝，愚蠢。那么收益最大的依次是的是学霸，优秀，普通和迟钝。 天才和愚蠢最吃亏。上面已经讲过，从建国到现阶段我国社会需要的是大量的高素质国民，并不需要极为稀少的天才，因为作用有限但成本昂贵，培养一个天才的成本至少可以培养上百个普通人，而且大量科学实验需要耗费巨量的时间。在这个时间跨度上天才产生和效果和成百上千个有科学素养的普通人并不会在产出上有任何优势。 而且所谓天才仅是在某些方面有着巨大优势，给我个人的感觉更像是用来短期突破科技瓶颈的用。放在长期来讲并没有太特别。
那么真正的科学思维，真正意义的培养发生在什么时候呢？
在大学，在优质的大学学府，在于国内外优质学府的交流，交换，合作等产生。在大学之前做的既是学科教育又是筛选，不仅仅筛选知识方面的人，还会对抗压能力等隐性因素进行筛选，培养的方向是“现代社会的工具人”，特点就是好用而且耐用。
继续往下讲意义与我已经不大了。我不可能去从事科研方向的事业，实力和生态位都不允许。
上面讲了学校大致提供了些什么。这些繁杂的信息一股脑的都丢进了我童年时的大脑，而我的大脑对于这些信息采用了一个照单全收的策略。这不是值得骄傲的事情，这是作死行为，大脑丢弃无用的信息就是一个非常非常好的事情。 而我大脑将这些信息始终不予丢弃，就成了难以负担的包袱。
小学时期一个女性数学老师，在全班面前将一个极端不擅长学习的女同学殴打虐待了将近一节课的时间，而且分为两段式虐待，第一阶段声音和画面同步，第二阶段在拖到教室外，享受的是声音和想象力起飞的感受。 而我开篇讲过自己的感官是特别敏锐的，同时同理心和想象力也是非常的强大，那些特别敏锐的感受使得能感受的痛苦远超一个孩子能承受的那部分。
初中的一个班主任也是女性，也是公认的优秀。带的班级出名的成绩好，在她手上我曾经也目睹过一个男性同学，他的家里特别的穷，他想要的东西，很多时候就是偷窃来实现。所以基本班里丢了什么大概率是他偷的。我记得我们很多人看到他被逼着脱到只剩内裤，内裤是在教师办公室脱的，偷得钱藏在了内裤里。这个和古时候的奴隶基本是一致的。离开了他们的身体他们无法感觉到安全，只能如此了。
这两个例子都是非常有代表性的，同时我也时常是受害者，因为实在无法完成作业。让我平静地在那里写作业实在非常难得，间歇性学习无障碍。
上学还需要面对当时很多受古惑仔文化影响的同学，那感觉每日上学都需要面对未知的恐惧，宛如赴死。
这里需要说明我现在并不痛恨他们（泛指这个系统和这个系统的每个环节），并不是我多么的善良，我仅是理解了他们都在做认为他们正确的方法，他们或许知道自己哪些地方不太对，他们的能力也就仅限于感觉不太对而已。
关于教育的部分就到这里吧，其他的也都是换下人物，事件，时间，地点。
关于工作后的情况，大局写在上面，细节就不赘述了，我的亲人和朋友基本都是同龄相差不大，社会底层的种种大致相差不大。
基于上面的关于个人经历的部分 在加上个人特质造成情况就是
1. 某些认知的发育停滞
2. 部分行为与认知的扭曲
3. 解离状态
4. 始终没有解决的学习障碍
5. 隐藏型自毁型人格障碍
6. 耽误了正常身心发育关键时间段造成的无知
7. 社交障碍，简单来说无法理解别人的表情，无法共情。
8. 表演型人格和回避型人格等问题。
9. 无法建立亲密关系和长期关系
10. 无法长期稳定的工作，等其他问题
以上提到任意一点，如果没有任意点与之对应的专业知识或完整治愈经历，你100%的会出现理解偏差，理解错误，概念混淆，无法理解。就像是即使你知道了法家和法治的区别并不代表你理解了法律是怎样一回事一样，也不代表你能感受到法家的恐怖之处。但是作为一个人我能理解，部分朋友看到我的这些问题之后产生的不适感，请心安理得去做让你们感到舒适的行为。
同时作为面对这些的我而言，我也充分发挥了不放弃，死磕到底的精神。忍耐，坚持，面对无限莫名其妙的事情。生活中自己毁了自己一件又一件成果等等。在这个过程我成为了坚定的信仰科学的人， 其他的方式均是扯淡。我的生态位决定我必须找到真正解决问题的方法才能过上普通人习以为常的生活。
另外我经过和多名医生了解，确认了我没有精神相关问题，这些医生来自北大六院，上海精神卫生中心等权威机构。
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求仁得仁，年初的 flag ，今天10月份的时候我已经得到了答案。接下来就是有病看病，治疗已经排上了日程，在上海精神卫生中心，排到我要明年了。
我将这些情况写出来发表是基于什么心态呢？ 我自己也反复思考了一下大致如下
1. 我的感受不觉得这个行为有什么问题，但是会有隐隐的不安。
2. 作为一个人唯一有意义的就是活着的这些时间，时间的短暂的我希望可以提高它的质量和宽度。
3. 从社会的角度，个人唯一有意义的行为就是留下些什么，我算是在我的朋友中投下了一颗关于心理健康的认知炸弹，基于整个契机是否会帮助你建立客观真实的认知取决于你了，我做了我的这部分。
4. 有时候我的行为会对我的朋友造成一些困惑，我很想和他们解释，但是我不知道该怎样的解释。比如我在意他们不在意的信息，我会突然停下无法前进等等。你们很多人给我提供帮助，伸手要搭我一把，我并非不努力只是无法伸手接住你们的帮助和善意，甚至我无法表达。再次我想表达感谢和歉意。
5. 对于这个 "个性化定制的人生" ，我乐观地认为它会使我变得异常强大也会异常困难，难以被理解。至于结果如何？反正比战争年代，那些困难的人要好一些。
综述： 人生这件事嘛，重在参与，贵在坚持！
结束：
God,
上帝，
Grant me the SERENITY, to accept the things I cannot change,
请赐予我平静，去接受我无法改变的。
COURAGE to change the things I can, and
给予我勇气，去改变我能改变的
the WISDOM to know the difference.
赐我智慧，分辨这两者的区别。
Living one day at a time; Enjoying one moment at a time;
过好我的每一天，享受你所赐每一刻，
Accepting hardships as the pathway to peace.
把困苦当成通往平安的道路
Taking as He did, this sinful world as it is, not as I would have it;
像主耶稣那样，接受这罪恶的世界，按其现实本相，而非如我所愿
Trusting that He will make all things right if I surrender to His Will.
相信他会使一切变得美好，只要我顺服他的旨意； That I may be reasonably happy in this life, and supremely happy with Him forever in the next. 我可以在此生有合宜的欢乐，并在永生里，与他永享至福。 Amen 阿门。
