初中生们到底应该怎么学习物理才能取得好成绩呢？
为什么有些学生做题不费吹灰之力，有些学生却总是错误一大堆呢？学好物理的方法和学不好物理的原因其实都有一个共同点！说到底，学好物理有一个最为基本也最重要的“战场”，这个战场就是“课堂”，谁能在这个“战场”上取胜，那么其余时间的作业啦、练习啦、考试啦，都不是什么难事。
各科学习都是如此，物理尤甚！由于物理 是纯理科，而课本上的知识都只是冰山一角，大部分知识都是物理老师在课堂上讲解、总结、归纳的。所以，凡是丢失了课堂这个主阵地的学生，想学好物理，那比登天还难！尤其是高中物理，更是难上加难！
这一点，有些学生似乎从来不在乎，心理不成熟也罢，自控力太差也罢，总之，把课堂当成了开小差、说话、做小动作的“意外快乐制造场所”。
可惜的是，这些学生无一例外的缺乏长远目标，即便眼前学习也是得过且过，偶尔一时兴起也是三天打鱼两天晒网。由于缺乏认真地课堂学习态度，导致这部分学生甚至会出现令人惊讶的低级物理知识错误。
今天我们就来看两道初中物理低级错误案例！以示对这部分学生的警示和提醒！态度决定命运！
这道物理题，对于初学者而言是非常简单的一道送分题，可是依然有些学生出错了。为什么？是没看到电流表的正负符号？还是忘记了电流表应该“正进负出”？
其实，出现这种低级错误，可以归咎为一点，上课不认真！而且非常不认真！因为这种题所考查的知识点总是物理老师在课堂上再三强调的，假如这部分学生上课很认真，遇到这种题时，一定会提前告诉自己，需要注意的一些事项，比如电流表的测量对象判断方法，电流表必须“正进负出”。而这道题选D的同学，到底看到了什么？又在想什么呢？
请再看下面这道物理题，错的更离谱！
这道题的最后两个填空，考的是“单位换算”，本来是把安培换算成毫安，把毫安换算成微安。但是，让人想不到的错误出来了，这位学生竟然把数量级搞反了，结果如上图所示，让我说你什么好呢？
为了防止做物理时“单位换算”出现错误，有一个最好的方法，就是把一切单位换算都先从大单位换算成小单位，然后根据要求再加上数量级。这是一个最好用的单位换算方法！
中学生朋友们，物理有趣且有用，为了学好物理，为了美好的未来，养成良好的学习习惯和上课态度吧，加油！
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