大家好,我是“小先生”本期带大家了解下何为“古代六艺”、“骑士六艺”。

古代的六艺都有什么(古代六艺你知道是哪六艺吗)(1)

古代编钟

六艺指六种技能:礼、乐、射、御、书、数。中国周朝的贵族教育体系,开始于公元前1046年的周王朝,周王官学要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数。出自《周礼·保氏》:"养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五御,五曰六书,六曰九数。" 这就是所说的"通五经贯六艺"的"六艺"。

一、礼

五礼者,吉、凶、宾、军、嘉也!

二、乐

六乐 :云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐。简单介绍两个给大家认识下!

1、大韶:简称韶,又称九韶、箫韶等,是舜的乐舞,也是中国古代著名的传统乐舞之一。2、

2、大濩:现在《诗经》里面,还保存着一篇"那",就是商祭成汤时候所唱的乐歌,在这首诗中,我们可以感悟到商代祭祖和乐舞大濩的美富礼容,它说:

猗与那与!(好伟大呵!又钜丽呵!) 置我鼗鼓。(摆起我们的小鼓和大鼓。) 奏鼓简简,(鼓的声音和美又洪亮,) 衎我烈祖。(娱乐我们壮烈的先祖。) 汤孙奏假,(汤的子孙奏起升堂的音乐,) 绥我思成。(全心全意的思想我祖的笑语。) 鼗鼓渊渊,(渊渊和美的鼓声,) 嚖嚖管声。(嚖 嚖清脆的管声。) 既和且平,(既和乐又安平,) 依我磬声。(配合着泛泛的磬声。) 於赫汤孙,(伟大煊赫的成汤子孙,) 穆穆厥声。(庄严美丽的音乐声音。) 庸鼓有圣攵,(钟鼓铿锵的隆盛地奏着,) 万舞有奕。(执着干的万舞娴熟地舞着。) 我有嘉客,(许多助祭诸侯是我们的贵客,) 亦不夷怿。(也都十分的欢乐喜悦。) 自古在昔,(自古以来,) 先民有作。(就有了助祭。) 温恭朝夕,(早上晚上都温和恭敬的,) 执事有恪。(执行着祭祀的礼节。) 顾予丞尝,(记念着我们年年按时举行的祭典,) 汤孙之将。(都来帮助成汤的子孙。)

这里不但有铿锵的音乐,还有美妙的万舞,万是一种舞的专名。此外还有"嘉客",就是唐尧、虞舜和夏禹的后代子孙以及诸侯们,前来助祭的。可以想像到这种典礼是怎样多么隆重啊!并且祭的第二天,按例还有举行一次祭的,叫做"肜"祭。据初步了解,我市的传统民间舞大多都和祭祀求雨有关,例如比较古老的:三皇舞、龙凤舞、商鴹夔舞、抬阁、抬辇、肘阁、胄阁、毛三撅,独杆高跷等等。

古代的六艺都有什么(古代六艺你知道是哪六艺吗)(2)

大韶

三、射

射箭技术。这五种射技为:白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。

白矢:箭穿靶子而箭头发白,表明发矢准确而有力

参连:前放一矢,后三矢连续而去,矢矢相属,若连珠之相衔

剡注:谓矢发之疾,瞄时短促,上箭即放箭而中

襄尺:臣与君射,臣与君并立,让君一尺而退

井仪:四矢连贯,皆正中目标。

古代的六艺都有什么(古代六艺你知道是哪六艺吗)(3)

四、御

御:驾驶马车的技术。

鸣和鸾:谓行车时和鸾之声相应

逐水车:随曲岸疾驰而不坠水

过君表:经过天子的表位有礼仪

舞交衢:过通道而驱驰自如

逐禽左:行猎时追逐禽兽从左面射获

古代的六艺都有什么(古代六艺你知道是哪六艺吗)(4)

五、书

指书法(书写,识字,作文)六书:象形 、指事、会意、形声、转注、假借。

古代的六艺都有什么(古代六艺你知道是哪六艺吗)(5)

六、数

数,指理数、气数(运用方法时的规律),即阴阳五行生克制化的运动规律。《广雅》:"数,术也。"即技术、方法、技巧而已。 中国古代数学很早就已经很发达,中国古代数学体系的形成以汉代《九章算术》的出现为重要标志。古代数学家把数学的起源归于《周易》以及"河图洛书",如宋朝时期著名 大数学家 秦九韶说:" 周教 六艺,数实成之。学士大夫,所从来尚矣。……爰自河图、洛书闿发秘奥,八卦、九畴错综精微,极而至于大衍、皇极之用,而人事之变无不该,鬼神之情莫能隐矣。"

古代的六艺都有什么(古代六艺你知道是哪六艺吗)(6)

七、骑士六艺

欧洲中世纪后期骑士自学徒起便学习的六种技艺:剑术、骑术、游泳、狩猎(还有矛术的说法)、棋艺、吟诗。

剑术:剑的击法有:抽、带、提、格、击、刺、点、崩、搅、压、劈、截、洗、云、挂、撩、斩、挑、抹、削、扎、圈等。剑术的特点是:轻快敏捷、潇洒、飘逸,有「剑走美式」、「剑如飞风」之说。

骑术: 骑术,泛指"骑马的技术",也称为"马术",中国古代又称为"御",与"射艺"一样,为六艺之一。骑术在中国出现较早,据考古资料证实,中国最早发明骑术的应该是生活在北部的游牧民族。在甘肃河西走廊、酒泉敦煌地区,自古就是氐、羌、大月氏、突厥、匈奴、鲜卑、回鹘等 游牧民族居住生息之地

古代的六艺都有什么(古代六艺你知道是哪六艺吗)(7)

吟诗:吟诗三品

① 一吟一品:品物境学生边诵边吟,边吟边品,品之妙处,诗中之景物便活了起来:枯藤,老树,昏鸦,瘦马,古道……纷至沓来,映入眼帘,挥之不去,构成多彩多姿,变化多端的凄美之境。

② 再吟再品:品情境景物愈发活灵活现,图画愈发栩栩如生,腾 想 象 (枯);树 想 象 (老);马 想 象(瘦);道想 象(古)……顿时一股凄凉之情油然而生,满眼萧瑟,眼角含泪,欲断肠,与作者达到心灵会通,品出了诗情。

③ 三吟三品:品意境品出意境,景物越来越模糊,情愈来愈悲,自己仿佛就是断肠人,心中惨惨戚戚,心神迷离,恍惚,达到物我两忘。此时,一首诗便真正读懂了。

古代的六艺都有什么(古代六艺你知道是哪六艺吗)(8)

中世纪前期到中期的骑士们吟诗一般不必要,骑术、剑术、马上枪术为主!

马一浮的"六艺心统说"将六艺德性化,六德归之于一心,其学说更具中国文化的回归性。其实简单的理解就是古代人的娱乐和陶冶情操的技能,也是出门在外,撩妹,生存的技能,也是从小有好的品德,修养。就像现代的我们也是很强调:德智体美劳一样!

谢谢大家的品读,本期就介绍到这,喜欢的可以点点关注,在下方品论区相互交流学习!感谢大家!

,