27岁，我从企业辞职跳槽到高校，有人认为这是走了大运，应该值得庆祝，但是我内心是崩溃的。
大学毕业后第一年，我在企业工作，从事的是知识产权行业，因为自己是理工科的女生，所以对这份工作是比较满意的，因为这份工作既需要很高的专业背景做支撑，但又不用做纯技术的活，非常适合我，也很适合很多理工科的学生。
一年后，我辞职了，从遥远的北方回到了自己的家乡工作，机缘巧合之下，我进入到了当地一所普通高校，从事行政管理工作。
起初，我是很排斥这份工作的，因为我讨厌体制内的这种行政管理工作，讨厌尔虞我诈，讨厌复杂的人际关系，更讨厌和一帮油腻大叔一起工作……
后来，真正开始来工作后，其实一切还算融洽，办公室的同事很团结、领导很关心自己的工作和生活，很关心新人，让我第一次体会到了工作中的温暖依旧，大家都很实在，不会勾心斗角（可能是因为彼此之间不存在竞争关系吧），想说什么说什么，不会藏着掖着。
但因为短时间内发生了变化，还是存在着很多的不适应，薪资的降低、身边没有熟悉的朋友、同龄人几乎为零……，让我感觉人生很无聊和空虚。后来通过其他事情转移自己的注意力，慢慢地开始适应。
从企业到体制内的工作，需要接受的改变：
1、降薪。无论是刚入职企业还是已经工作过几年，体制内的工资与企业是无法相比的，有的甚至降薪好几倍；
2、工作环境；企业是以营利为目的，工作效率以及工作环境要求较高，无论是基础的办公设施，还是生活区的智能化方面，企业都是采用的较为先进的设备或设施；而体制内的工作环境是无法与企业比拟的，可能有些办公室的设施还是10年以前的，比较老旧。
3、升职方式。在企业，领导与下属之间平等性更强，个人能力足够，就有升职加薪机会；而在体制内，可能做事就得更加机灵一点，除了个人能力之外，还需要处理好人情世故，才有机会得到胜任。
4、生活环境。现在企业都是年轻化职工，年轻人在企业工作会有较多的同龄人，同龄人或者年龄相差不大的同事可以有更多机会谈心、一起吃喝玩乐；而在体制内，就会发现同事之间年龄差距很大，因为每个科室都是科长、副科长和科员组成的，这就决定了每个科室的几位同志年龄不可能完全相同。
5、工作要求。工作中专业性要求比较低，但是政治觉悟要高，办事能力要强。如果得不到提升，甚至会认为所作工作是日复一日的重复，没有挑战性，大材小用。
如果是从大城市回到小城市，很多朋友刚开始可能也会有很多的落差。人总是喜欢作比较，只要比之前的生活不如意，这种落差会被放大。不过将注意力转移，这种落差就可以被克服。
体制内工作的优点：
1、如果是从大城市回到自己的家乡，首先当然是离家近，不再是“漂”的感觉；小城市房价便宜，本来买不起房的你可以在家乡买上宽敞明亮的大房子；
2、工作稳定。虽然现在体制改革，但是体制内工作算是比较稳定的，特别是疫情下，体制内抗压能力要更强一些；
3、时间更自由。自由时间稍多这一特点主要是因为在学校，学校里存在寒暑假，有更多的时间留给家庭，留给自己充电；
4、生活压力和工作压力较小。
最后有一点很重要，在小城市的体制内工作，需要时刻清醒地认识自己，提醒自己不断学习，不断充电，不能被时代淘汰，不能因为身边的人放纵自己，就放低对自己的要求。经常健身，养成学习的习惯，在这样严格的要求之下，自己以后走到哪都不会差。
大家眼中的高校教职工有两种，一种是教师，给学生上课的老师；另一种就是后勤工作人员或者是为教师服务的工作人员（管理人员）。
其实，大学里的所有教职工都是为学生服务的群体，只是各自的分工不同，教师主要职责是教书育人以及进行科学研究，管理人员为老师、为学生、乃至学校提供服务、谋发展，需要妥善处理好各类人员的关系，做好更方面的服务和管理规划工作。
在高校和企业是一样的，可双通道发展升职，即教师岗转管理者，也可以管理者继续深造后转教师岗。
高校的管理者的升职之路是曲折的，无论你有多优秀，都必须要有空缺职位，就是所谓的“一个萝卜一个坑”；因为存在新老交替，机会还是有很多的，因为每年都会有竞聘，从科员、副科长、科长到副处级干部等。
在我身边有一位同事，比较优秀，现在30岁，升到科长，算是很优秀的职员了，升职比较快的了。据说能文能武，我接触过，为人谦虚，有礼貌，工作比较有耐心。
在大家眼中，行政管理人员和公务员一样，朝九晚五、嗑嗑瓜子、聊聊天、喝喝茶一天就结束了，其实并不是这样的，大家都比较忙，加班是常态，有时甚至加班到深夜。
不过这种忙碌也不是一年四季都是这样的，分时段。电视剧《底线》其实就淋漓尽致地展现了公务员的这种本事。
高校里还有一类管理者，就是学生辅导员，因为现在学校很重视学生的心理问题，辅导员扮演着很重要的角色，既要懂心理学，还要能能升级打怪。
辅导员的升职之路要比普通的科员机会多一些，毕竟辅导员的锻炼机会更多一些。辅导员升职的路径与管理者类似，都会经历一路的竞选。
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