“幸运”在我们生活中是看不见摸不着的，既很难得到，不过又是存在与我们的身边。往往我们心心念念想要获得的幸运是求而不得的，而会忽视那些原本就在身边的幸运，在别人的眼中，自己就是一个幸运的人。
这是湖北高考的语文作文题，这个题目中主要提到了“三”这个数词，提到了很多与三有关的词语，歇后语，诗句等等。这样的作文题，主要还是考察同学们的积累，在给出的这些词语里面，大多都是学习过的，同学们都是掌握的，想要写出高分，就必须要有新意，题材要新颖，可以从独特的视角来写给出的词语，也可以写其他与“三”相关的独特的词语。
这篇文章是当时的满分作文，题目叫做《三生有幸》，这个词语其实在生活中并不陌生，在人们的想象中，这个词语出现的时候，是非常有意境的，像是书中的内容那样，不常见，不过确实存在生活中，存在人们心中。
这是一篇叙事类散文，文章在开头就反复提到了“三”，都是指代的时间，比如“三年”，“三月”，“三生三世”等等，从这些词语中能够体现出“我”对于他的思念。接下来作者写了三个故事，用的同样的格式，开头的句子都是“记得那一年的XXX么？”分别是放烟火，许下承诺，堆雪人，分别是在春夏秋这三个季节发生的故事。这样大段的排比，使得文章的结构比较整齐，三个故事相互独立，相互并列，感情也是层层递进。
文章的构思很巧妙，这个“三”字，“可如今低头细算，你已经离开我三年零三个月了”这句话也出现了两次，都是起到了承上启下的作用，反复的出现并不是多余，反而有一种循环往复的美感。
文章的语言很优美，文中出现了大量的写作手法，比如：“它瞬间溶成艳色一滴的倾城容颜”，“在我心中刻成一张隽永秀美的图”，“你如三月一样骨骼秀美”等等，从这些语句中，能够看出作者对于语言文字的应用很娴熟，平时的积累也很丰富。
作者写到了很多意象，比如光，烟火，蔷薇花，雪花，飞鸟等等，这些意象代表的故事，代表的感情各不相同，通过这些意象，其实就是在表达感情，在不同的时期，感情也是不同的，有起伏，有变化，感情在不断的加深，到最后一段，这是一句“三生有幸”，点明了主题，将这种感情升华了，表达了作者对于这个有人深深的思念，深深的感谢。
这样的散文在高考考场上就是一篇满分佳作，不过人们对于散文的争议往往是最多的，尤其是对于中学生写的散文。即便是像这篇文章那样的满分作文，还是有人会觉得写得很空洞，在无病呻吟。
名家的散文有很多，都是不拘一格的，要是用对学生的要求去看待这些散文的话，大多也会被老师认为是空洞不实的，在评判散文的时候并没有强硬的标准。
因此，还是建议，如果文字功底比较浅，或者是叙事内容比较素材不多，或者是没有积累过优秀散文的等等的同学们，最好还是少些散文，写的好自然会得满分，不过一旦出现失误，也会被老师批改成零分。在大型的考试中，几乎没有挽回的余地。
中学生写议论文是最拿手的，写记叙文也是一个很不错的选择，不过要注意写作手法，不能像小学生那样。
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