初中生物关于呼吸运动的考点考查，一部分学生感到困惑不解，屡做屡错。我把中考中常考的有关呼吸运动的图形题在这里总结一下，希望能对这些学生能有所帮助。
从哪里开始呢？还是从呼吸运动的概念说起吧，如图所示。
这里指的是平静时的呼吸运动，涉及呼吸运动的肌肉有两组：肋间肌和膈肌。为什么强调呼吸运动呢？因为所以，科学道理，以下的中考考查的图形转换的题目，大都与呼吸运动有关，如题所示。
学生感到困惑的图形转换如圆圈3和圆圈4，重点是圆圈3。圆圈3分析的是根据肺内气压与外界气压差来判断吸气和呼气的，外界气压咱们用物理术语来说，就是1个标准大气压，明白了不。
好，先看圆圈3左图，这是把坐标系的横轴当成外界气压了，也就是1个大气压，曲线ABC表示肺内气压的变化，AB在横轴的下方，表示什么呢？意思是肺内气压小于外界气压，肺内气压小于外界气压，外界气体通过呼吸道进入肺，这不就是吸气嘛；同理，BC在横轴的上方，说明肺内气压大于外界气压，肺内气压大于外界气压，肺内气体通过呼吸道排出肺，这不就是呼气嘛。A、B、C点在横轴上，说明肺内气压等于外界气压。
看中图，变式一，说白了，这个图形就是不在把坐标系的横轴当成外界气压了，而是向上移动了一个单位，把坐标系的这个单位当成外界气压，再去分析曲线ABC的变化，就和左图一模一样了，换汤不换药。
看右图，变式二，这是在中图基础上又改进了一下，这是近几年中考考得最多的图形转换题。还是把坐标系中向上移动一个单位当成外界气压（1个大气压），曲线ab、de在外界气压的下方，意思是肺内气压小于外界气压，吸气；曲线bcd在外界气压的上方，肺内气压大于外界气压，呼气。明白了不！
圆圈4根据肺容量变化来判断吸气和呼气，这个相当简单些，肺容量增大是吸气，肺容量减小是呼气。难就难在圆圈4的变式和圆圈3的变式二图形一样，区别在于坐标系左侧的文字介绍，一个是肺内气压与外界气压差，一个是肺容量。你应该能明白圆圈4的变式abc表示吸气，为啥，曲线abc表示肺容量增大啊；cde表示呼气，原因呢？
还有比较简单的几个知识点，一块分享了，如图所示。
我感觉应该差不多了，去做做题练习一下吧。
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