心态：每个孩子都是花朵，只是花期不同，我来为大家科普一下关于孩子一年级家长认为用不上怎么办?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
孩子一年级家长认为用不上怎么办
心态：
每个孩子都是花朵，只是花期不同。
如果她不是花朵，她也许是绿树，也许是小草。
她们都是人间天使，是父母的至爱，值得温柔以待。
现实：
我们回到三餐四季，人间烟火，仿佛又是鸡飞狗跳，一地鸡毛。
做作业：磨磨唧唧，注意力不集中，写一会停下来了，玩橡皮。还没看清又下笔了，不对，反复擦。
读书识字：课本读的朗朗上口，换个地方就不认识了。
数学计算：掰手指，正着计算会，挖个空就不会填了。
英语学习：0基础，一个星期仿佛搞不会四个单词，别说一个晚上了，每晚上传口头作业，都无法及时。
应对：
做作业：父母陪伴督促，或者送托班有氛围。会不会写，会的写了，不会得空着。注意力是逐年提高的，一年级孩子能集中10分钟到15分钟就可以了，牛娃绕道。
读书识字：先解决课本的问题，周末补充点绘本阅读。不会不熟的字词，做成闪卡，在一周内来回复习。空白硬纸片网上面有卖的。识字记住两点：随文识字，也就是在小故事和短文章中学，不能孤立地机械记忆。需要理解字词意思，容易记忆一点，而且容易运用。按记忆规律重复，刻意练习。多几遍就会了。三遍不行五遍，五遍不行十遍。都这样过来的。不要一天完成，要在一周内每天重复，下周复习。
拼音：最好提前学，错过了也没关系，家长每晚跟着教，周末教。先学会认读，拼读，然后默写，循序渐进：声母、韵母、整体认读音节。每天早起花3分钟背一遍，一学期也背熟了。晚上做完作业或者周末，多多默写。
数学计算：先弄懂课本，家长先学会，然后再学会练习册，有能力拓展，没能力跟着校内节奏，一年级慌什么？平时老师的作业单，小试卷，练习册，课后习题，错题整理。一周重做一次，对于反复错的地方，找出不理解的地点，拆开讲解。对于同一类型的知识点，作业考试从不同的题型角度考察，父母归类整理，周末教，反复练习。计算不说了，买个计算器打卡，每天10分钟，50题就够了，100题刚开始有点多，先坚持50道题，一学期下来没问题。
英语学习：听说习得。可以借助纳米盒软件，刻意练习听力口语，提高反应度。记忆力好的课本背熟，记忆力不好的，读熟即可。每天10分钟刷刷纳米盒很有效果。
以上适用于无基础，发育普通的慢娃，普娃。有基础的，或者牛娃，没有参考意义。
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