古典著作的《跃迁》:人类的天性在认知上是吝啬的,很懒惰,学习和思考是一件非常耗能、逆人性的事所以,入骨一个只是不能被用来解决问题,就不值得学习,我来为大家科普一下关于知识的有效性?下面希望有你要的答案,我们一起来看看吧!

知识的有效性(知识的多元化运用)

知识的有效性

古典著作的《跃迁》:人类的天性在认知上是吝啬的,很懒惰,学习和思考是一件非常耗能、逆人性的事。所以,入骨一个只是不能被用来解决问题,就不值得学习。

你需要的,是用来解决问题的知识。

你要学什么?答案就在于你要解决什么样的问题。增强学习动力的最好方法是找到你真正感兴趣的问题。关于关注和多元的解释在这里也实现了和谐统一。

专注于你的问题,调用多元知识。在目标上专注,在手段上多元。

未来没有专业,真正的专业是你“特别擅长解决某类型的问题”,才不会管你调用了那些学科。

《平凡的世界》买来之后一直放书柜,因为书里故事情节和我本身年代差别较大,草草翻了几页便因为看不进去便把这套束之高阁了,最近看了新东方董宇辉的直播,看着他从曾国藩讲到尼采,从苏东坡讲到路遥,深刻的明白知识是日积月累的沉淀。像赵玉平讲管理,其中一篇:穆桂英大破天门阵,背后的管理智慧,把历史人物、心理学以及现代管理综合运用,道理互相贯穿,故事加方法论相结合,加强了课程的新引力,不会觉得枯燥无味,这就是古典所提到的:真正的专业是你用了很多学科,来解决特别擅长的问题。

所以今天起空杯心态,好好看《平凡的世界》,相信一定会有不同的收获。

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