球体是几何形体中看似简单实际却是较有难度的形体,所以在作画时尽量按照画法点拨提示先画出球体的结构素描,这样才能保证外形的准确。另外,球体上的明暗交界线及调子的变化很微妙,因此更要细致观察。

儿童趣味素描几何体(儿童创意素描中)(1)

教师范画:

儿童趣味素描几何体(儿童创意素描中)(2)

在屋子的角落里,小动物们在一堆垒球中发现了一个气球,正在它们满心欢喜的时候,却听到了一种奇怪的声音,是从哪儿发出来的呢?小蚂蚁手拿放大镜,在寻找声音传出来的地方。在气球的右边有两只小螃蟹已经开始了修补气球的工作,哇,右边的漏气很严重,吹得小螃蟹直往后躲。画面中除了情节生动有趣,大小不同的球体、有密有疏的布局都是良好构图的基础。

作业要求:

按照画法点拨提示画出球体,并由球体作为思维发散点,大胆想象,构成有趣的情节,用素描的技法表现出来。

作画步骤:

儿童趣味素描几何体(儿童创意素描中)(3)

1.有目的地画出大小不同的球体,位置的安排要疏密得当。并将球体改编成所需的造型。

儿童趣味素描几何体(儿童创意素描中)(4)

2.画出画面中的主要形象后再添画出环境,形成完整的构图。一定要有主人公与球体的某一部分有遮挡关系。

儿童趣味素描几何体(儿童创意素描中)(5)

3.按照光影的变化,画出球体的调子和其他主要形象的调子。

儿童趣味素描几何体(儿童创意素描中)(6)

4.画出其他物体及背景的调子,将画面整理完整

儿童趣味素描几何体(儿童创意素描中)(7)

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