一、壮烈

电影用非常好的手法,还原了71年前的一场战役,这场抗美援朝的战役,也是一场空前绝后的战役,一开场简洁明了,告诉我们(还没学中国历史的孩子)这场战争的原因?为什么要打?

那时候的人们没有先进的精良装备,也没有充足的物资补充,全凭着一股子信念,他们有坚定信念和神一般的意志,在冰天雪地里,在天寒地冻中,一直是有个信念支撑着身体:坚持,再坚持一会,我们的战争依旧会取得最终胜利。

也就让我看到了一个个被冻成冰雕的战士,阵亡成了“永久的丰碑”,这样壮烈的场面,在电影中一次次的还原,足以见得导演对历史解读到位,演绎特别真实,也让我们观众,被深深地感动了,流泪了。

这样的壮烈场面,在我们脑海中回荡着,值得我们去铭记和思考。

二、勇气

电影中让我们知道,战役中我军装备不如美军,我军的粮草不如美军,我军的情报也不如美军,但是却最终,以“钢少气多”力克“钢多气少”,挫败了美军嚣张气焰,扭转了战场态势。当孩子们,你遇到这样的绝对劣势的时候,你会做怎样的选择呢?也许大部分人都选择了放弃,甚至是投降,苟且偷生,但是战役中的抗美援朝志愿军们,他们明知山有虎,却向虎山行,是需要多大的勇气,迈向那冰冷的远方,迈向了生死未卜的前线呢?他们,值得我们致敬,他们的勇气,值得我们学习。生活中面临任何问题,逃避是不能解决问题的,鼓起勇气,才能真正地突破难关,破茧重生!

三、爱国

《长津湖》演绎的战役,全程都是洋溢着满腔热血,在部编版语文教材也有所体现,《青山处处埋忠骨》也是体现了抗美援朝的历史事件的课文,文中毛泽东有双重身份,将父亲的柔软心底和广阔的爱国情怀展现得淋漓尽致,他的儿子毛岸英就是抗美援朝战争中牺牲的,但是对于抗美援朝孩子们比较模糊,而今天还原的这段历史,让学生更加清晰直观地感受到了战争的来源,这场战争的残酷,同时也深切体会到,正是爱国这一股力量支撑着他们,让他们一个个前仆后继,视死如归!

这些人,才是我们中华民族的英雄!才是我们该崇拜的偶像!而不是那些花里胡哨的劣迹艺人!

四、珍惜

如图所示,这是今天的长津湖,白云飘走一群有一群,战士们却永远就在这里。

看完长津湖该发什么文(看完长津湖跟孩子总结这四个词语)(1)

今日祥和的长津湖

战士们化作丰碑遥望着故乡;如今这里碧草蓝天,一派安宁祥和。

看完长津湖该发什么文(看完长津湖跟孩子总结这四个词语)(2)

牺牲的志愿军们的丰碑

正是这些伟大的志愿军们用自己的鲜血和生命换取了祖国的安康、后辈的幸福,作为今天的学生,我们需要更加珍惜今天的生活,珍惜今天和平的中国,同时,也要明白一个真相,那就是:今天我们能够安安静静坐在教室,有电风扇,有明亮的电灯,有可爱的老师,学习各种知识,也是因为这些最可爱的人他们换来了和平的中国,所以,我们必须好好珍惜时间,好好学习知识,将来成为中国航天领域的技术人员,成为研制最新医药学的医生,成为中国新时代的接班人!

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